四十岁的杨某收到一条陌生手机短信,内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓,给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后,一些亲戚朋友建议杨某实施报复,而杨某则主张用法律手段来解决。后来,法院判决发信人向杨某赔礼道歉,并赔偿精神损失费1000元。
1.该短信发送人的行为( )
①侵犯了杨某的名誉权
②应受到道德的谴责
③侵犯了杨某的人身自由权
④是触犯刑法的犯罪行为
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④
2.该案例给我们的启示是( )
A. 法律是解决矛盾纠纷的唯一正确手段
B. 学习法律的目的是为了更好地遵守法律
C. 法律意识强的公民享有的权利就多
D. 要学会用法律武器维护自己的合法权益
下列侵犯公民人格尊严权的行为中,对应不正确的是( )
A. 小明因忌妒而诬陷小辉在考试中作弊——名誉权
B. 商家未经本人同意使用明星的照片做广告——肖像权
C. 同学给长得胖的小李起了“小肥猪”的外号——姓名权
D. 网站将其注册会员的信息卖给某信息公司——隐私权
2015年7月20日《人民日报》消息:“爷爷,您跟我走吧,我来养活您!”35年前的一句话,改变了济南市历下区孤寡老人李玉柱的孤独生活,也让房泽秋开始了一段与众不同的人生。房泽秋自觉自愿承担照顾孤寡老人李玉柱的责任,对此认识错误的是( )
A. 属于房泽秋的法定义务 B. 有利于形成温馨和谐的人际关系
C. 自觉自愿履行了公民的道德义务 D. 弘扬了中华民族的传统美德
下边漫画告诉我们
A. 法律所鼓励的行为积极去做,法律不鼓励的行为可以去做
B. 公民实施法律禁止的行为,会受到法律制裁
C. 网络世界太复杂,我们必须远离网络
D. 公民有言论自由,他人无权干涉,公安机关滥用职权
八年级学生小富说:“受教育是我的权利,我愿放弃就放弃。”所以,该生上课不遵守纪律,经常不完成学习任务,甚至逃课旷课。小富同学的错误在于
①没有正确认识到受教育既是公民的权利又是公民的义务
②只享受了受教育的权利,没有履行受教育的义务
③割裂了权利与义务的一致性
④没有认真履行遵守学校纪律、尊敬老师,努力完成规定的学习任务的义务
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
2017年7月1日实施的新修订的《测绘法》将维护国家地理信息安全写入立法总则,规定各级政府和有关部门应当加强对国家版图意识的宣传教育,增强公民的国家版图意识,加强对地图编制、出版、展示、登载和互联网地图服务的监督管理,保证地图质量。这是因为公民有维护国家______的义务
①安全
②荣誉
③利益
④秩序
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③