就是因为老师在数学课上讲解“歌德巴赫猜想”的意义与价值时，激起了陈景润的求知欲，使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要
A. 学会学习
B. 提高学习能力
C. 终身学习
D. 培养学习兴趣
“工欲善其事，必先利其器”、“磨刀不误砍柴工”，告诉我们在学习中必须注意
A. 端正学习态度
B. 掌握科学的学习方法
C. 善于运用不同的学习方式
D. 学会自主学习，敢于质疑
下列属于中学生认识自己错误的有
A. 在体育比赛中取得优异成绩时，常常觉得自己有足够的能力
B. 我的英语基础差，再怎么努力也是浪费时间
C. 放学回家帮助盲人过马路时，觉得自己是助人为乐的人
D. 当自己的建议被老师采纳后感到自己很重要
少年有梦，下列关于“梦想”表述最准确的是
A. 只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步
B. 梦想与现实永远是平行线，永远无法相交
C. 我们要常立志，梦想遇到阻碍就需要立即做出调整
D. 我们要立长志，无论梦想能否实现，只要确定了就要持之以恒，永不放弃
七年级学生小军在日记中写道：“现在学习科目增多了，要求提高了，教学方式改变了，学习时间也增加了，但成绩却远不如从前。”对此，劝说小军最可取的说法是
A. 选择语数英实现突破，放弃非中考学科的学习
B. 勤能补拙，多花些时间学习
C. 一方面请家教，另一方面多做练习
D. 选择适合自己的学习方法，适应中学学习生活
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，下列不能准确体现生命进阶的是
A. 开始主动学习
B. 开始深入探寻生命的奥秘
C. 对世界的认识越发具体而深入
D. 开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
