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顺应历史潮流,习近平主席站在增进人类福祉的高度,提出了推动构建人类命运共同体的倡...

顺应历史潮流,习近平主席站在增进人类福祉的高度,提出了推动构建人类命运共同体的倡议,这一倡议得到了国际社会的热烈响应。我国推动构建人类命运共同体

A. 表明我国在世界舞台上发挥着决定性作用

B. 是因为霸权主义和强权政治已退出国际舞台

C. 表明我国致力于推动世界持久和平与共同繁荣

D. 是因为和平与发展问题主要是发展中国家的问题

 

C 【解析】 此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。根据所学知识,我国推动构建人类命运共同体,表明我国致力于推动世界持久和平与共同繁荣。C的说法正确且符合题意,应入选。A的说法错误,我国在世界舞台上发挥着越来越重要的作用,不是决定性作用;B的说法错误,霸权主义和强权政治依然威胁着世界和平与发展;D的说法错误,和平与发展是当今时代的两大主题,不只是发展中国家的问题。这三项应排除。故该题选C。  
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考点分析:
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2018年9月24日,美国对我国2 000亿美元输美商品征收10%的关税;随即中国对美国600亿美元商品征收10%或5%的关税。同时中国增加国内需求,刺激居民消费。这启示我们

A. 经济全球化能够充分发挥生产者各自的优势

B. 我们要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全

C. 经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动

D. 世界的变化给国家的发展带来深远影响

 

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某款手机,美国公司提供创意,德、日、韩企业提供核心零件,中国公司把它组装起来,这反映的世界经济发展趋势是

A. 经济全球化

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C. 资源一体化

D. 贸易自由化

 

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A. 这是一个开放的世界,国家间相互开放的程度不断加深

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C. 世界的变化既给国家的发展带来深远的影响,也与我们的生活息息相关

D. 我国主导着经济全球化

 

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    材料一:友谊是根纽带,拉紧了你我的双手;友谊是把钥匙,打开了你我的心扉。不得不说,朋友在我们心目中是非常重要的。他们会在我们跌落低谷时伸出援助之手,会在我们收获快乐时分享喜悦。

材料二:刚步入初中,小红有幸和李娜成为了同桌。那时的小红比较害羞,而李娜是个外向的姑娘,她经常主动跟小红说话,帮助小红并带小红一起去玩,小红的性格也开始变得开朗活泼。而且小红发现,她们都希望以后有机会去英国留学,于是经常一起看英国的文学作品,但李娜英语词汇量不如小红,小红总是耐心地告诉李娜并帮助她掌握更多的英语词汇。就这样,她们在精神上互相得到了满足,慢慢地结下了深厚的友谊。

材料三:小林与小晖原本是一对好朋友并都是班级的文艺骨干。但是最近他俩的关系出现了裂痕:班级准备出一期关于国庆的黑板报,小林、小晖都参加了本班黑板报设计,但是小林认为小晖的插图不符合国庆主题,便擅自改动了;小晖认为被改的恰是自己的得意之处,故闹的很不愉快。因为心情不好,小晖在校外还和一个经常恃强凌弱的初二某学生打了一架,听说被打学生还有两个帮手,于是小晖就准备叫小林帮忙,小林很犹豫。

(1)材料一中为什么说“朋友在我们心目中是非常重要的”?

(2)分析材料二中小红与李娜在交往中是怎样体现友谊特质的?

(3)结合材料三,请你谈谈该如何澄清友谊?

 

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    材料一:唐代诗人颜真卿《劝学》:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

材料二:宋代朱熹在《训学斋规》中谈到,读书有三到:谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

材料三:王国维在《人间词话》中说:“古今之成大学业,大学问者,必须经过三种境界。‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’,此第一境也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境也;‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’,此第三境也。”

(1)材料一、材料二分别说明了什么?

(2)结合课本知识,从材料三体会你对学习有苦也有乐的理解?

(3)三则材料对青少年应学会学习有何启示?

 

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