国家和社会为未成年人的健康成长提供了必要的条件和保护，但未成年人如果自我保护意识不强，仍会使自己陷入险境。增强自我保护意识，我们应
①远离“受害源”，接受正能量
②自觉抵制不良诱惑、追求高雅情趣
③需要善于分清是非、辨别善恶
④只采用诉讼的途径来维护合法权益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，对切实加强儿童青少年近视防控工作进行了部署。这体现了对未成年人的
A. 社会保护 B. 学校保护 C. 家庭保护 D. 司法保护
“假如你认为能够，你便能够；假如你认为不能够，你便不能够。”这句话告诉我们
A. 人生真谛在于对他人、社会的贡献
B. 生命是宝贵的，我们应该尊重生命
C. 自尊是一种做人的品格，有自尊才能站得直、行得正
D. 自信心是我们工作和生活获得成功与快乐的重要因素
“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”这两句话分别说明我们应学会
A. 自主学习 合作学习
B. 合作学习 探究学习
C. 探究学习 自主学习
D. 合作学习 自主学习
某市委市政府在《关于2019年民生幸福工程的实施意见》中强调：继续推进义务教育优质均衡发展。这有利于维护公民的
A. 姓名权 B. 知识产权 C. 受教育权 D. 生命健康权
晓东代表学校参加市动漫比赛，虽竭尽全力，但没取得好名次。晓东很沮丧，但又想：“我已经很好了，好多同学连参赛的资格都没有。”这种调节情绪的方法是
A. 倾诉法 B. 转移法 C. 换位法 D. 自我宽慰法
