现在，加入“手机一族”的中学生越来越多，一些学生上课时发短信、玩游戏，严重影响了正常的课堂教学秩序，受到了老师的严厉批评。从权利与义务的角度看这一问题，正确的认识有
①学生在享受权利的同时，也要自觉履行义务，做到权利和义务相统一
②学生应放弃通信的权利，履行受教育的义务
③学生要履行受教育的义务，就要放弃自己的人身权利
④学生要正确享受通信的权利，同时认真履行受教育的义务
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
观察下边漫画。非法拘禁行为侵犯了他人的
A. 生命健康权
B. 人身自由权
C. 通信自由权
D. 智力成果权
微信作为一种新兴的交流工具,走进了普通民众的生活,使个人的言论自由得到了很大的发挥。但是微信言论自由的背后是公共责任与法律底线。对此，以下说法正确的有
①在网络空间，言论自由是无限制的绝对自由
②任何权利都是有范围的
③自由的实现不能触碰法律的红线
④自由是人们按照自己意志活动的权利有边界才有秩序,守底线才享有自由
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
临近春节，为引起媒体和相关部门的关注，帮助自己要回工资，农民工小李爬上了高压电线杆。最终小李要回了工资，但因扰乱公共秩序，被公安机关拘留。这件事启示我们
①不当讨薪应当受到刑事拘留
②公民的合法财产受法律保护
③应以合法的方式维护正当权益
④要增强法律意识，树立法治观念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
小华同学在浏览当地政府网站时，发现链接的有些部门网站形同虚设，许多内容在长达半年的时间内也没有更新。于是在该政府网站及时反映此情况，提出了意见和建议，很快得到了回应。下列对小华行为的评论，你赞同的是
①他积极参与政治生活
②他缺乏理性宽容精神
③他主动行使了监督权
④他的建议超越了权限
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“晒客”族的一个口号是“只有不想晒的，没有不能晒的”，热衷于用照片、视频等方式将其想“晒”内容放在网上。下列对“晒客”族的行为认识正确的是
①未能认识到权利与义务的一致性
②未在法律的范围内行使权利
③容易侵犯他人的隐私权和人格尊严权
④正确行使了公民的言论自由权
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
