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最近,小亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”小亮...

    最近,小亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”小亮不以为然地说:“你知道什么是好,好多同学都这么穿,这叫酷,这是思维独立的表现。”

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理由:

 

判断:错误 理由:步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,思维逐渐具有独立性,对未知事物充满好奇。但是思维的独立性并不等同于一味追求独特,不接纳他人的意见。小梁不接受妈妈的意见,跟随其他同学穿着“另类”服装,是一味追求独特,不利于发展独立思维。 【解析】 本题考查正确认识思维的独立性。题文中小梁不接受妈妈的意见,跟随其他同学穿着“另类”服装,是一味追求独特,不利于发展独立思维。因为思维的独立性并不等同于一味追求独特,不接纳他人的意见,所以上述观点错误。  
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考点分析:
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进入青春期后,同学们的身体呈现出不同的特点,小强便拿同学的生理发育特点开玩笑,嘲笑这个矮,讽刺那个胖。

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    材料一:心理学研究发现,有男女两性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参与者会更愉快,更有干劲,表现更出色,这就是“异性效应”。心理学家还发现,在一个只有男性或女性的工作环境里,即便条件再优越,自动化程度再高,员工都容易疲劳,并且工作效率也不高。

材料二:女孩子从十一岁到十三岁左右,男孩子从十二岁到十四岁左右。这时的男、女生在一起会觉得有意思,异性之间互相观察、欣赏的增加,注意异性的谈话、表情、动作,而且开始注意自己的外貌、举止,想给异性留下好印象。

阅读上述材料后,围绕男女同学之间的交往问题,下面两位同学发表了各自的看法,请你对他们的观点进行辨析。

 

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    时光飞逝,我们告别了童年,迈进了少年时代。我们感受着青春的喜悦;同时,也体验着成长带来的烦恼。我原是一个乐观快乐的女孩,但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少了。我开始厌倦长辈们的管教,盼望能独立、自主。开始想离开家长的怀抱,去追求属于自己的一片蓝天,盼望在蓝天下自由地奔跑、飞翔。记得有一次,我正在打扫家里,妈妈回来了,便对我说:“扫地不是这样扫的,你东扫扫西扫扫的,怎能扫得干净呢?”妈妈还没说完,我便跑到自己的房间,把门反锁起来,偷偷地啜泣。心想:妈妈,我已经长大了,我不再是充满稚气的小女孩了,您为什么就不能让我做一次主呢?

材料中的“我”可以采取哪些方法化解青春带来的烦恼?

 

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“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现能体现出这一境界的是

①李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务 

②王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议

③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹,急忙走开 

④孙雨对朋友很真诚,凡是朋友的要求她都一一答应

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

 

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中国人民大学附属中学校长翟小宁认为,欲成大材,必修大德。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明,在于日新其德,日新其民,达到至善至美的境界且止而不退。达到这一境界,我们应该

①从点滴小事做起,积少成多,积善成德 

②在生活中寻找好榜样,汲取榜样的力量 

③养成自我省察的习惯,端正自己的行为 

④多看缺点少看优点,形成沉重的耻辱感

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

 

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