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材料:一项网上调查显示,参与调查的网民有87.9%非常关注网终监督,当遇到社会不...

    材料:一项网上调查显示,参与调查的网民有87.9%非常关注网终监督,当遇到社会不良现象时,93.3%的网民选择网络曝光。虚拟网络成为现实监督的平台,网民的热情参与,使得网络反腐无处不在,构成了群众监督的巨型天网,如“白宫书记”张治安、“天价烟局长”周久耕、“荒唐书记”董鋒、“滞留不归书记”杨油法等,这些事件无不再次让网友拿起了网络曝光这一式器。

小丽说:“网络监督好处多,我们要积参与网络监管。”

小明说:“太好了,网络是虚的,我们想怎么行使监督权就怎么行使。”

请对小丽和小明的观点进行辨析。

 

小丽的观点是正确的。小明的观点是错误的。 (1)网络监督对依法治国有重大的意义,公民行使网络监督权的意义有: ①有利于国家机关加强廉政建设,监督国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象的发生。 ②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率,让决策民主化、科学化。 ③有利于人民当家作主,建设社会主义法治国家,构建和谐社会。 (2)网络是虚拟的,我们想怎么行使监督权就怎么行使,是错误的,应该要依法行使监督权: ①对于监督权等政治权利,要在法律允许的范内正确行使。 ②公民行使监督权利时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。 ③投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行评告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。 ④在网络行使监各权,还要注意网络道德,进行监督时,语言要文明,态度要诚实等 (3)我们既要积极参与网络监督,行使监督的政治权利,又要在法律范围内,行使网络监督权。 【解析】 此题旨在考查学生对监督权的认识,根据所学,我国公民享有监督权,题文中网民通过网络监督政府工作,是积极行使监督权的表现,但是监督权的行使必须在法律允许的范围内,不是随心所欲的,题文中小丽认为网络监管好处多,我们要积极参与网络监管的做法是正确的,理由从网络监管对依法治国的意义,网民行使监督权对监督政府工作、促进依法行政、提高政府机关的决策水平和办事效率、建设法治国家等方面的作用回答;小明的观点是缺乏法律意识的表现,观点错误,理由从监督权的行使要在法律允许的范围内,以事实为依据,以法律为准绳,不得捏造或歪曲事实,不得贴大字报或者聚众闹事,遵守道德和法律等,最后,表明我们既要积极参与网络监督,也要正确行使监督权即可。
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考点分析:
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材料:观察漫画,回答问题:

(1)漫画体现了认识自己的哪一条途径?

(2)漫画中的同学要对自己形成正确的评价需要注意哪些事项?

(3)正确认识自己有哪些重要性?

 

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2018年11月8日,习近平在人民大会堂会见美国前国务卿基辛格时指出,40多年来,中美关系历经风雨和坎坷,但总体保持稳定前行。发展美中关系需要战略思维和远见,美中双方要更好地相互理解,加强战略沟通,不断扩大共同利益,妥善管控分歧,向世人表明美中共同利益远远大于分歧。从双方谈话中我们可以看出

A. 和平与竞争是当今时代的主题

B. 中美都是推动世界经济的主要力量

C. 我国坚持互利共赢的开放战略

D. 为了发展不再跟美国贸易往来

 

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2018年8月20日,天津市发展改革委根据《中华人民共和国价格法》《政府制定价格听证办法》召开燃气管网居民用气价格听证会。本次听证会共有消费者代表、市人大代表、市政协委员、专家学者、政府部门和社会团体、企业经营者等28名听证会参加人。记者了解到,下一步,市发改委将根据听证会参加人的意见和建议,进一步完善听证方案,报市政府审核后,向社会发布。这说明公民参与公共事务的途径是

A. 依法参与民主选举 B. 依法参与民主决策

C. 依法参与民主管理 D. 依法参与民主监督

 

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2018年9月7日,习近平总书记指出,“非公有制企业是发展社会主义市经济的重要力量,非公有企业的数量和作用决定了非公有制企业党建工作在整个党建工作中越来越重要,必以更大的工作力度扎扎实实抓好,”这需要我们

①坚持以党建工作作为当前的中心任务

②变革我国的基本经济制度,以非公有制经济为主体

③鼓励、支持和引导非公有制济的发展,实现大众创业,万众创新

④增强各种经济成分的活力,调动广大劳动者的积极性,为社会创造更多的财富

A. ②④

B. ①②

C. ③④

D. ①③

 

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下面这封电子邮件受到某市市长关注,下列说法不正确的是

 

尊敬的市长:

您好!我们学校在xx路附近,校园门前道路上经常有汽车违规占道停放,严重影响了交通秩序,希望您能责成有关部门解决此问题。

xx初级中学x班学生xxx

尊敬的市长:

您好!我们学校在xx路附近,校园门前道路上经常有汽车违规占道停放,严重影响了交通秩序,希望您能责成有关部门解决此问题。

xx初级中学x班学生xxx

 

A. 该同学能亲近社会,有较强的社会责任感

B. 该同学能依法参与公共事务

C. 该同学还是未成年人,市长可不予采纳

D. 该同学还可以向人大代表反映此事

 

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