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进入青春期,青少年会出现心理萌动。以下属于青春期萌动心理表现的是( ) A. 喜...

进入青春期,青少年会出现心理萌动。以下属于青春期萌动心理表现的是(  )

A. 喜欢上网打游戏、查资料    B. 害怕同学背后议论自己

C. 不愿和别人交谈、表露心声    D. 渴望得到异性的肯定和接受

 

D 【解析】 依据教材内容,青春期心里萌动的表现:有自我表现的欲望,更加在意自我的形象,渴望得到异性的肯定与接受,D正确。A与题意不符,喜欢上网打游戏、查资料属于自己的兴趣爱好。B属于不能正确认识自己的表现,是自卑的心理。 C属于闭锁心理。故选D。  
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考点分析:
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“刚上中学,我就喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天,但又怕老师、同学误会我们谈恋爱。”女生小丽面对青春期的烦恼,正确的做法是

A. 内心坦荡,言谈得当,举止得体

B. 与异性交往要学会隐蔽,避免被人发现

C. 不用理会别人的评价,拒绝一切干扰

D. 拒绝与异性交往,增强防范意识

 

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“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开 始关注异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情

A. 可以发展,只要相互喜欢,就可以亲密接触

B. 不能产生,因为它容易导致早恋

C. 是正常的,但要慎重对待,理智处理

D. 不能有,一旦产生就会导致学习成绩下滑

 

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一项调查表明,近年来中学生“写情书”现象较常见。情书内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。有的同学还会画上一颗心来表达爱意。若你的好朋友有此举动,你会告诉他

①爱情需要具有爱他人的能力,而我们还不成熟  

②爱情需要具有一定的物质基础和共同的生活理想,而我们的经济还不独立

③爱情需要彼此深入了解,而我们还没有时间和精力去深入了解对方

④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律,而男女之间是不平等的

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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在有异性共同参与的活动中,参与者在心理上会感到愉快,工作也干得起劲,这就是心理学上的“异性效应”。这种效应给我们带来的启示是

A. 世界是由男女组成的

B. 男女同学应该有不超越友谊的正常交往

C. 要学会自重自爱

D. 欣赏对方的性别优势可以取长补短,让自己变得更优秀

 

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最近,小童对班上一名女同学有了异样的感觉,见到她会脸红、心跳、耳根发热,学习注意力不集中。因此他总是躲避那位女同学,不敢与其说话。对此,认识正确的是

①这是青春期萌发的对异性朦胧的情感  

②可以坦率地向其表白,这是爱情的魅力

③这是青春成长中的正常现象          

④这不是真正的爱情,应慎重对待,理智处理

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

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