某地生命教育课有一个“体验生命的的孕育，珍惜生命的不易”的体验课程，让学生胸前负重10公斤，不用双手撑持上楼、下楼，体验孕妇的艰辛，进行这个活动的目的是
A. 明白生命来之不易，更加珍惜自己的生命
B. 培养以“孝敬”回报父母的感恩心理
C. 积极参与社会实践，培养社会责任感
D. 很好地锻炼身体，迎接生命中的挑战
近日，广东茂名民警在对一辆闯红灯的外卖配送摩托进行核查时大吃一惊：该车仅半年就闯红灯924次！平均每天五六次，最多时一天闯红灯十八次。按道路交通安全法，该驾驶员要为他900多次闯红灯的行为缴纳十几万元的罚款。由此可见，该驾驶员行为属于
A. 为了生活忙碌奔波，值得同情教育
B. 将个人利益凌驾于他人之上，须受民法制裁
C. 破坏正常的社会秩序，应受行政处罚
D. 多次危害公共安全，可受刑罚处罚
《中华人民共和国国歌法》于2017年10月1日起正式实施，《国歌法》规定“在公共场合，故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌的，由公安机关处以警告或者十五日以下拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”这体现了法律的________作用。
A. 保护 B. 约束 C. 强制 D. 规范
自2017年3月20日起开始施行的《青岛市中小学管理办法》规定：“中小学校对影响教育教学秩序的学生，应当进行批评教育或者适当惩戒；情节严重的，视情节给予处分。学校的惩戒规定应当向学生公开。”据了解，这是全国或地方教育性法规中首次提出“惩戒”的概念。此举:
A. 能够有效矫正学生的不良行为习惯 B. 能够杜绝学生在校的一切违法行为
C. 会严重侵犯中小学生的人格尊严权 D. 确实违反了义务教育法的相关规定
中小学生减负成为今年两会关注的一个热点话题。为切实减轻中小学生学业负担，教育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题。这体现了对未成年人的：
A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护
2018年1月日，云南一名头顶风霜上学的孩子的照片刷屏网络。当天由于天气冷且上学路途远，小男孩的头发和眉毛被风雪粘成雪白。面对记者采访，冰花男孩王福满做着鬼脸说道：“上学冷，但不辛苦”，这让无数网友感到心疼。网友对冰花男孩的“心疼”，源于他：
A. 发型奇特，造型另类 B. 尊重记者，平等待人
C. 宽容待人，坚持原则 D. 拼搏向上，不畏艰难
