阅读材料，回答问题。
材料一 随着年龄的增长，中学生身心也在迅速发生变化。由于与社会交往增多，想摆脱成人控制的思想情绪日益上升，不满足于成人对事物现象的描绘和解释，不轻信于人，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于表达自己的观点。
（1）材料中反映了中学生具有一种什么精神？这种精神在我们成长中有什么作用？
材料二 “毫无疑问，创造力是最重要的人力资源。没有创造力，就没有进步，我们就会永远重复同样的模式。”
（2）青春的创造是多姿多彩的。青春的我们应怎样开发创造潜力？
情境在线---小华的烦恼
情境一 在家里---小华约好和同学一起去博物馆看昆虫展览，妈妈觉得耽误学习时间，又怕遇到危险不让她去。这时候小华很生气，偏要去，于是和妈妈僵持在那儿……
情境二 在学校---同学们纷纷在讨论参加春游的相关事情，小华很想谈谈自己的看法，又害怕说不好被大家嘲笑……
情境三 课堂上---前排那位男生的影子最近老是出现在小华的脑海里，上课时会不由自主地关注他，以至于不能专心听讲，成绩也有所下滑……
（1）思考：三个情境中，小华的烦恼产生的原因分别是什么？
（2）针对情境一和情境二中小华的烦恼，请你献计献策帮她积极面对和正确处理这些烦恼。
（3）实话实说，你有过情景三中类似的烦恼吗？请举例并说明该如何正确对待和处理好这种情感。
青春的英文是“youth”,有人说y是友谊，纯洁心灵的碰撞；o是快乐，幸福与成就；u是力量，朝气、灵气与勇气的汇合；t是智慧，知识渊博的人生；h是运动，健康体魄的保证。对此，下列说法不正确的是
A. 青春是梦想，是激情，是成长
B. 青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往
C. 面对青春，每个人渴望智慧，渴望飞翔
D. 青春是快乐季节，应及时享乐
古希腊物理学家阿基米德曾宣称：“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能搬动地球。”正是这种令人惊叹的自信，使他点燃了智慧的火花，发现了“阿基米德定律”。这件事说明
A. 阿基米德是个大力士
B. 自信是成功的唯一条件
C. 只要自信，就一定能实现理想
D. 自信有助于成功
有这么一群人她们自称或被人称作“女汉子”，她们有着女性的外表，但不会撒娇卖萌、讨人怜爱；她们性格开朗，不拘小节；她们工作干练果断，不让须眉……“女汉子”缘何而生？下列认识不正确的是（ ）
A. 男女性别差异将会完全消除
B. 现代女性为了更好地在竞争中生存
C. 男女两性在交往过程中取长补短的结果
D. 社会对男女性别的角色期待在发生变化
习近平说:“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”面对挫折当自强，下列属于自强表现的是
A. 算了吧，知难而退
B. 试一试，勇敢地接受挑战
C. 放弃吧，反正都是会失败
D. 能行吗，这不是我擅长的
