Question

    探究背景：中共十九大报告一共六次提到“倡导构建人类命运共同体”，某兴趣小组搜集相关信息，请你参与活动：

（探究一）要倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革。

（1）你心目中的“人类命运共同体”是怎样的？

（探究二）世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变化加速推进，各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。同时，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全成胁持续蔓廷。

（2）上述材料中概括了哪些我们要构建人类命运共同体的原因？

（探究三）构建人类命运共同体，十九大报告里面也有大量丰富的信息，小组成员亮亮列举了以下两条：

①要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。②构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。

（3）分别分析①、②，并说说我们应如何构建“人类命运共同体”？

Answer

（1）持久和平、普追安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽。

（2）和平与发展仍然是时代主题：人类面临许多共同挑战；各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡：世界面临的不稳定性不确定性突出。

（3）①不同文化间的磁撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容：我们必须用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，从中汲取营养，推动本国文化的创新与发展，促进世界文化的交流与发展。

②对生态环境等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度，如：坚持可持续发展、坚持绿色发展理念、既要金山银山，又要绿水青山等。

【解析】

（1）心目中的“人类命运共同体”，学生可从人与自然和谐共生，和平、公正、包容，安全等角度组织答案，本问为开放性试题，符合题意即可。

（2）回答本问需结合材料具体分析。学生可围绕和平与发展仍然是时代主题、各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡、世界面临的不稳定性不确定性突出、人类面临许多共同挑战等角度组织答案。

（3）回答本问需结合材料具体分析。从题文中可以看出，①中体现的是文化建设，②中体现的是生态文明建设。所以①学生可从正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容：用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，从中汲取营养，推动本国文化的创新与发展，促进世界文化的交流与发展等角度组织构建人类命运共同体的方法。②学生可从坚持可持续发展、坚持绿色发展理念、绿水青山就是金山银山、坚持以人为本的科学发展观等角度组织答案。