义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10％，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6％。这启示我们
A．人青春期的心理矛盾是不正常的心理现象
B．青春期的心理矛盾有助于我们健康成长
C．学会克服青春期的烦恼，培养积极心理
D．我们要正确看待青春期正常的身体变化
下列适合漫画中学生自我调节心理矛盾的正确方法有
①参加体育活动
②学习自我暗示
③在教室里大声吼叫
④试试自我解嘲
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
“开学了，可我一点兴奋劲儿都没有，因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。唉！我怎么见人呢……”肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕
①青春期的生理变化会使心理不健康
②要悦纳青春期生理变化
③外在形象无关紧要，只要学习成绩好就行
④不能只看自己的外在形象，要重视自己的内在素质
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③
进入青春期后家长会发现：孩子不听话了，叛逆、情绪暴躁等。中国著名青春期心理专家王加华认为：青春期的孩子既依附于父母，又有强烈的成人意识和独立意识，父母却还把孩子当幼儿一样管教，代沟和冲突在所难免。青春期孩子的独立意识表现在：
A. 对问题开始有更多的见解
B. 能够接纳他人正确的意见
C. 更加关注自己的外在美
D. 能接受青春花蕾的绽放
（奋斗 成就梦想）
材料一 在十九大报告中，30次提到“奋斗”；在2018年春节团拜会讲话中，22次提到“奋斗”；在第十三届全国人大一次会议讲话中，10次提到“奋斗”……十九大至今，“奋斗”成为习近平讲话中一个重要的关键词。他强调“幸福都是奋斗出来的”“奋斗本身就是一种幸福”“新时代是奋斗者的时代”。
一个民族的伟大复兴，不是一个人、不是少数人能完成的，需要千千万万普通人的参与。习近平多次点明幸福与奋斗的关系，就是要动员每一个普通人：你在参与创造伟大时代的同时，也在创造自己的美好人生；祖国是你个人成就的放大器，借时代之力才有机会实现自我突破。每个人都有自己的梦想，而新时代就是实现梦想的时代。实现梦想，就需要每个人响应奋斗号召，珍惜当下一切的来之不易，把奋斗精神融于岗位、融于日常。奋斗，成就梦想！
（1）结合上述材料，运用所学知识，谈谈你对“奋斗，成就梦想”的认识。
材料二 2018年12月31日，新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表二〇一九年新年贺词。贺词提到：我注意到，今年，恢复高考后的第一批大学生大多已经退休，大批“00后”进入高校校园。1亿多非户籍人口在城市落户的行动正在继续，1300万人在城镇找到了工作，解决棚户区问题的住房开工了580万套，新市民有了温暖的家。很多港澳台居民拿到了居住证，香港进入了全国高铁网。一个流动的中国，充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。
（2）结合上述材料二和日常生活学习实际，给“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”提出具体要求。
材料一 2018年8月3日至5日，中国环境科学学会2018年科学技术年会召开。此次会议以“助推绿色发展，建设美丽中国”为主题，通过交流学术进展，探讨科技创新，展示绿色技术，共商科技合作，推动生态文明和美丽中国建设。会上，多位中国工程院、中国科学院院士就生态环保科技创新建言献策。
（1）结合材料一，运用所学相关知识，思考为什么推动绿色发展，必须抓住科技创新这个关键。
材料二 习近平同志在党的十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建立绿色生产和绿色消费体制，推进绿色发展，建设美丽中国。建立绿色生产，企业要全面落实中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设总体布局，推动经济持续健康发展；要改变生产模式，有效化解产能过剩，实现绿色生产；在创造利润、承担法律责任的同时，还要承担对消费者和环境的责任。建立绿色消费，消费者要简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费；要开展绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等活动，增强人们的绿色意识；要有环保素养，积极主动检举和依法控告危害生态文明建设的行为。
（2）结合材料二，运用所学知识，从我国企业和公民个人角度分析怎样推进绿色发展，建设美丽中国。
