材料一:我爱听大海的波澜壮阔,白色的浪花迸溅着,拍击着海岸。海风阵阵,拂面而过,清爽之感油然而生;我爱听早晨树林中鸟儿的鸣叫,那声音清脆响亮,把我带到了一个鸟语花香的世外桃源,好像是一支乐队在演奏着动听的交响曲,陶醉其中;我爱听晚上蟋蟀的鸣奏,在寂静的夜晚,那声音像一支管弦乐在奏催眠曲,让我早早进入梦乡。
材料二:近日,鄂尔多斯市道德模范与身边好人故事会基层巡演活动圆满结束。巡演活动用艺术的魅力传递着道德的力量,一次又一次带给观众感动和泪水。观众们纷纷表示:“道德模范是我们社会生活中的楷模,他们的先进事迹带给我们一种心灵的震撼,激励我们每一位公民学会感恩、乐于奉献、崇德向善。”“这些道德模范和身边好人的事迹给我们一种感染和冲动,整个活动也是我们对这些模范、对这些好人、对他们正义之举的学习过程。”演员刘虎全说,“正是在他们精神的感召下,每位演员才能不辞辛劳,一站一站地坚持走下来”。
(1)结合情感的相关知识,谈谈你对材料二中画线部分的理解。
(2)两则材料共同说明了什么道理?
当同龄人在操场上进行课外活动时,她要陪着爸爸做康复训练;当同学在家休息放松时,她要操持家务;当许多同学进入梦乡时,她正在挑灯夜读……她就是广西“90后”女孩陈春林。陈春林传递的正能量有( )
①勇担责任,孝敬父母
②珍惜青春,努力学习
③不畏挫折,意志坚强
④积极进取,自立自强
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
有一位88岁的老人,他的两个孩子都患有智障,生活不能自理,由他和老伴儿照料。10年前老伴儿突患脑梗,身体瘫痪长年卧床不起,全家的生活重担都压在这位80多岁的老人身上。面对生活中一次又ー次的挫折和打击,老人并没有气馁,始终乐观坚强地面对,竭尽全力为这个家撑起一片天。老人的经历带给我们的启示有( )
①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义
②体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈
③学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力
④我们要善于从负面情感中获得美好的情感体验,不断成长
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
《绣荷包》是山歌还是小调?《命运交响曲》的作者是谁?请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报……此类试题出现在长沙市中考艺术科目考査中。加强中小学艺术教育有利于( )
①丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活
②丰富学生的想象力、创造力,有助于他们更全面地观察事物,探索未知
③学生获得美好的情感体验,杜绝负面感受
④引发学生的美好情感,促进他们的精神健康发展
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2018年11月28日,四年级小学生黄唯,在浙江慈溪293路公交车上,短短12分钟连续四次让座,瞬间成了“网红”对其暖心行为,认识正确的是
①传播了正能量
②传递了美好情感
③他让座的目的是为了博眼球
④给人带来温暖
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
存善心说善言行善行,只要我们做到用的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中每时每刻存点善念,多一分敬意,多一分善意,少一分恶意,社会大家庭必将美好,社会正能量的传递,需要你我共同努力。这启示我们
①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响
②我们要用自己的热情和行动来影响环境
③我们要学会关心他人,关心社会
④情绪与情感既有区别又有联系
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④