Question

    情境探究正确选择

下面是林林同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究

情境一林林通过微博、微信、手机APP等软件进行“环保随手拍”，随时随地向当地政府部门举报污染问题。

（1）林林行使了___________________________________________权

（2）公民在行使这一权利时，应注意____________________________。

情境二林林的同学将峰峰的头像做成卡通动物形象发布在朋友圈，还进行恶意评论。

（1）林林应该____________________________________________

（2）林林的做法是为了_____________________________________

情境三林林早上上学起床晚了，匆匆吃过早饭就骑着单车往学校赶，路上看到红灯也没有停车，，最终还是迟到了。

（1）林林的行为属于______________________________________

（2）林林应该____________________________________________

Answer

情境探究

情境一：（1）监督（2）不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害

情境二：（1）让同学删除朋友圈并赔礼道歉（2）维护自己的人格尊严权

情境三：（1）行政违法行为（2）自觉履行遵守交通规则的义务

【解析】

情境一：（1）题文中林林通过微博、微信、手机APP等软件进行“环保随手拍”，向当地政府部门举报污染问题是在行使监督权和批评建议权。

（2）公民在行使监督权等政治权利时，要在法律允许的范围内正确行使。不等捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

情境二：（1）同学将峰峰的头像做成卡通动物形象发布在朋友圈，还进行恶意评论，侵犯了峰峰的人格尊严，作为同学林林应该加以制止，让同学删除朋友圈里相关的内容并赔礼道歉。

（2）林林的做法维护了同学的人格尊严权。

情境三：（1）题文中林林闯红灯的行为违反了交通法规，属于行政违法行为。

（2）林林应该增强法律意识、责任意识、安全意识，自觉遵守交通规则。