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材料一 2019年是五四运动100周年,“爱国、进步、民主、科学”是“五四”精神...

    材料一 2019年是五四运动100周年,“爱国、进步、民主、科学”是“五四”精神的精髓,从五四运动到中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这在中华民族发展史上、在人类社会发展史上都是划时代的。青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。广大青年应该在奋斗中释放青春滋情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

材料二 “才者,德之资也;德者,才之帅也。”人才培养一定是育人和育才相统一的过程,而育人是本。人无德不立,育人的根本在于立德。办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思想政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。

阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题:

(1)请你谈谈当代青少年要具有“青春理想,青春活力,青春奋斗”的必要性。

(2)我们青少年怎样通过扣好人生第一粒扣子来给自己心灵埋下真善美的种子?

 

(1)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望;(或青少年是祖国的未来、民族的希望。或个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。或青年兴则国家兴,青年强则国家强。);少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分;青春期具有旺盛的生命力,充沛的精力、敏捷的思维,无限可能;奋斗的青春最美丽,幸福都是奋斗出来的;劳动是创造财富的源泉,是公民赖以生存的基础;青少年正处于树立正确世界观、人生观和价值观的关键时期。(三个方面即可) (2)坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;学习习近平新时代中国特色社会主义思想,践行社会主义核心价值观;继承和弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化;弘扬民族精神和时代精神;培养国家认同感,自觉维护国家利益和国家尊严;珍视生命,追求有意义的人生;关心社会,培养亲社会化行为;与人为善,诚实守信,平等待人,文明礼仪;自觉遵守道德和法律;正确行使权力,自觉履行义务等(至少四个方面) 【解析】 (1)仔细研读题目要求,本问实际上是在考查青少年树立梦想、保持活力以及不懈奋斗的原因。根据所学知识,我们需要从青少年对祖国和民族的重要性、树立梦想的相关因素、青春期具有旺盛的生命力、充沛的精力、敏捷的思维、无限可能、幸福都是奋斗出来的、劳动是创造财富的源泉、是公民赖以生存的基础、青少年正处于树立正确世界观、人生观和价值观的关键时期等方面聚体进行说明、组织问题的答案。 (2)仔细研读题目要求,本问实际上是在考查青少年如何为将来建设伟大的祖国做好充分的准备。结合课本知识,我们需要从树立四个自信、以正确的理论作指导、践行核心价值观、正确对待传统文化、增强国家使命感、珍视生命、加强道德建设、培养法律意识等角度严格要求自己、不断使自己成为具有道德素质、法律意识等的公民。  
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