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有一次,我在家看书,发现了一个关于物体沉浮秘密的实验,感觉很有趣,就动手进行了实...

    有一次,我在家看书,发现了一个关于物体沉浮秘密的实验,感觉很有趣,就动手进行了实践。书上说,把一个铝片放在水里,看看铝片会不会沉下去;再把铝片弯成盒形,放在水里,看看铝片会不会下沉。我先端了一盆水,又找来一个铝片,放在水里,铝片一下子就沉入了水底。然后,我又把铝片弯成盒状,放入水中,我预想这次盒形铝片不会沉。可真奇怪,盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论,我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物体,如果想办法改变它的外形,使它在水中占据的空间变大,它受到的浮力就会增大,那么它就可能在水中浮起。

(1)这个故事告诉我们什么道理?

(2)我们为什么要在实践中学习?

(3)我们应怎样在实践中学习?

 

(1)这个故事告诉我们在实践中学习会有更多的收获。 (2)实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。 (3)①要在生活和工作中学习,主动服务社会。②要重视实践,积极参加社会调查志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。③树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。 【解析】 (1)材料中的“我”通过动手进行实践,明白了物体沉浮的秘密。得出实践中学习会有更多的收获。 (2)本题主要考察基础知识,联系课本知识可知:实践出真知。通过实践,我们可以了解世界,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中还能完善自己,提升自身素质。 (3)本题是做法类的问题,如何在实践中学习,也是考查基础知识,联系课本知识可知,可以在生活和工作中学习;积极参加社会实践活动;树立终身学习观念,不断探索,提升自己。围绕这些方面作答即可。  
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考点分析:
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    在2018年6月22—23日召开的中央外事工作会议上,习近平总书记指出,要高举构建人类命运共同体旗帜,推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。这表明今后中国将更加积极主动地从理念和实践层面推动构建人类命运共同体。在2018年6月9—10日召开的上海合作组织青岛峰会上,习近平主席提出“五观”,既赋予“上海精神”新内涵,为上合组织发展注入了新动力,又深化了对人类命运共同体的认识,为推动构建人类命运共同体指明了方向。

(1)中国积极构建人类命运共同体具有怎样的价值?

(2)请从不同的角度分析我们应如何构建人类命运共同体。

 

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三年的初中时光“都去哪儿了”,猛一抬头,发现我们自己已处在人生的第一个十字路口。面对第一次真正的人生选择,以下认识正确的是( )

①注重自己的兴趣爱好,不论什么情况,也要设法上令人羡慕的重点高中 

②找准自己的位置,明确自己的优势特长,把握人生的方向 

③从自身实际出发,报读中职学校,掌握一技之能 

④许多大学生毕业都难找工作,读那么多书有啥用

A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①②

 

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2017年12月23日,2018年全国硕土研究生招生考试开考。浙江海宁76岁“爷爷大学生”邹伟敏进行了第5次研究生考试。邹伟敏在14年中,共4次参加高考,5次参加考研,从不言败。邹伟敏老人(   )

A. 能正确对待学习压力

B. 缺乏适当的学习方法

C. 具备终身学习的理念

D. 没有作出正确的选择

 

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“一带一路”倡议为我国的发展带来了新的机遇,也迎来了许多外国朋友。“有朋自远方来,不亦乐乎。”在与世界友人的交往中,不可取的是(   )

A. 充分认识世界文化的丰富性和多样性

B. 以平等的态度进行交流与对话

C. 以世界的、开放的眼光,尊重每个民族文化的传统和个性

D. 全盘接受发达国家的文化,全盘否定落后国家的文化

 

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一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。因此,我们青少年要经常仰望天空,做一个关心世界和国家命运的人。做一个“仰望星空”的人,需要

①着眼未来,适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养

②有理想、有梦想、有奋斗、有奉献,在实现中国梦的伟大实践中建功立业

③增强爱国主义情感,弘扬民族精神和时代精神,做有自信、懂自尊、能自强的中国人

④有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

 

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