借助手机美颜相机、美图秀秀等“自拍神app”，生活中一些人常沉迷于把自己修饰得光鲜完美，然而美颜与现实中的真颜总有一定差距。这说明正确认识自我应做到
A. 忽略缺点 B. 全面客观 C. 只看优点 D. 自负虚荣
“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句古语告诉我们
A. 要放弃个人利益来维护集体利益 B. 集体应充分尊重和保护个人利益、
C. 团结的集体才有凝聚力和战斗力 D. 集体的力量取决于成员数量的多少
材料一：我国史书记载，伍子胥过昭关，陷入进退两难的境地，结果因极度焦虑而一夜须发全白。
材料二：“人非草木，孰能无情”，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
阅读材料,运用所学知识回答下列问题：
（1）材料一中的故事说明了什么道理？对我们情绪方面的修养有什么启示？
（2）人类时时刻刻都需要美好的情感，请你谈谈情感对我们人类的重要性。
（3）学习了情感和情绪的知识后，小明存在疑惑：“情绪和情感不就是一回事吗？”针对他的疑惑，请你给他回答。
（4）结合材料二，谈谈我们如何在生活中传递正面的，美好的情感？
材料一：某校团支部就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查，结果如下：
调查问题 | 渴望与异性同学交往 | 认为异性同学交往是必要的 | 能够主动大方地和异性同学交往 |
调查结果 | 99.6% | 97.7% | 18.9% |
材料二：自从安上电话之后，初中学生东宝的家里便开始热闹起来了。起初的时候，还是找父母的电话比较多，但是近半年来，东宝的电话开始多起来了。父母细心地观察后发现：虽说同学打进电话大多是谈论学习问题，可一旦遇上女同学来电话，东宝的神情便显得有些激动，父母不放心，曾经偷偷地拿起分机听了几次，结果也没发现什么“特殊情况”。东宝和女同学也只是说学习和作业的问题，令父母惊讶的是，东宝在和女同学交流之后，无论是性格上，还是学习上，都有了质的飞跃。
阅读材料,运用所学知识回答下列问题：
（1）材料一和材料二分别说明了什么？
（2）同学们不能主动大方地和异性同学交往的原因可能有哪些？
（3）你是否赞同异性同学的健康交往？为什么？
材料一:《中国孩子精神成长的需求调查》结果显示,83%的孩子“希望有自己的想法,能为自己的生活和未来做主”；11.2%的孩子认为“长大就是独立, 这是长大的标志”。只有3%的孩子认为“不需要有自己的想法,因为大人会帮我安排好”；2.8%的孩子认为“什么都自己想好累,过一天算一天呗”。
材料二: 2016年11月26日,以“创新·成长·体验一一科学梦·青春梦”为主题的首届乌鲁木齐市青少年科技节隆重开幕,来自全市106所学校的1780名学生用严谨的科学思维和创新精神,奏响了一曲科技与创新的华美乐章。科技节旨在引导各族青少年树立科学思维和现代文明观念,激发青少年创新创造的无穷动力和蓬勃活力。
阅读材料,运用所学知识回答下列问题：
（1）材料一的调查结果说明了什么?
（2）请结合材料二和青少年青春期成长的特点,谈谈鸟鲁木齐市教育局为什么要举办以创新为主题的青少年科技节。
（3）为开发创造潜力,你打算怎样做?
在谈到文艺对科学家思维的启示和开拓作用时，钱学森说：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。”这说明了
A. 情感是人最基本的精神需求
B. 丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
C. 情感驱使我们做出行动
D. 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展
