尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。为明星运动员呐喊与喝彩是尊重，给普通运动员以鼓励和掌声同样是尊重。尊重他人要求我们平等对待他人。以下内容能够体现这一思想的是
A. 大殿的角石，并不高于那最低的基石
B. 人们对于社会做出的物质贡献和精神贡献同样重要
C. 严于律己、宽以待人
D. 法律面前，人人平等
社会秩序是指动态有序平衡的社会状态，是社会学范畴。社会规则是由权威部门颁布或社会习俗中包含的关于人们行为的准则、标准、规定等，即日常用语中所称的“规矩”。下列关于社会秩序和社会规则关系说法正确的是
①社会秩序是人民安居乐业的保障
②社会规则明确社会秩序的内容
③维护规则靠秩序
④社会规则有利于社会秩序的实现
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
《中国诗词大会》是中央电视台科教频道（CCTV-10）自主研发的一档大型文化益智节目。《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
阅读下面的诗词，回答相关问题
《摸鱼儿•雁丘词》
——元好问
问世间，情为何物，直教生死相许？
天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
（释义：天啊!请问世间的各位!爱情究竟是甚么？竟会要令这大飞雁以生死来相对待？南飞北归遥远的路程都比翼双飞，任它多少的冬寒夏暑，依旧恩爱相依为命。比翼双飞虽然快乐，但离别才真的是痛楚难受。眼前的这一刻，才知道这痴情的双雁竟比人间痴情的男女更是痴情）
（1）如上词中深深寄托了词作者的一种美好情感理想。作为中学生，我们应如何理解和对待生活中可能出现的这种情感？
《虞 美 人》
——李煜
春花秋月何时了，往事知多少，小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
（释义：一年一年的消磨时光，什么时候终了，以前知道多少？我住的小楼昨夜又刮来一阵东风，使我思念在故国那不堪回首的日子。以往的雕梁画栋应该还在，只是已经面目全非。问你能有多少哀愁，那过往的哀愁好像一江春水浩浩荡荡地流走了。）
（2）人类的情感是复杂的，其中有正面的体验，也有负面的体验。生活中，我们应如何正确认识《虞美人》词作者表达的这种情感体验？
名 诗 汇
但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。
——于谦《咏煤炭》
捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植《白马篇》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
——范仲淹《岳阳楼记》
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
（3）上述四句古诗共同表达了爱国主义的情感，传递着生命的正能量，为中华民族的发展提供了强大的精神动力。运用所学知识，谈谈在实现中国梦，建设和谐中国的时代背景下，你准备如何传递情感的正能量？
有一天中午午休时，王、张、李三位同学聚到一起，述说各自的烦恼。
王同学：我的生活简直像地狱，满脸的青春痘如雨后春笋般涌现，真是烦死了！
张同学：不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话就像在打呼噜，我感到别扭死了！
李同学：每当照镜子的时候，我都认不出自己了，矮矮的、胖胖的，同学们都说我像个“氢气球”，我可怎么活呀！
（1）说说自己在青春期的烦恼。
（2）上述三位同学因青春期出现的一些生理变化而烦恼，请你运用所学知识开导他们。
参考例句，运用所学知识，完成下列表格。
| 材 料 | 说明的道理 |
例 | 我们要敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战 | 培养批判精神 |
1 | 事事为班级荣誉着想，那种为班级抹黑的事坚决不做 | ① |
2 | 鼓励天下人革除自己身上的旧习，使人达到完美的境界 | ② |
3 | 小明星期天一个人在家时也能自觉遵守道德规范 | ③ |
4 | 小刚对问题有自己独到的见解，对未知的事物充满好奇，同时能接纳他人合理正确的意见 | ④ |
5 | 小芳在考试前通过听音乐来缓解焦虑不安的心情 | ⑤ |
不断扩展的生活经验能使我们的情感更加丰富，因此我们应尽可能多地体验各种各样的生活
