七年级的几个学生在起谈论着自己出现的新变化。这些变化中，不属于青春期变化的是
A. 学生甲说:“我的体重增加得很快，我今年增加了4斤”
B. 学生乙说:“我开始喜欢唱歌了，唱得比以前好多了”
C. 学生丙说“我的身高在一年内增长了7厘米”
D. 学生丁说:“我的喉结增大了，我开始长胡须了”
生活在今天的中国,人们的日子一天天变好,这与中国特色社会主义的基本制度是分不开的。某校八年级学生小明感到非常幸福。因为,不仅学校的学习条件好,而且家里的经济情况也挺好的。妈妈在中国建设银行济南市分行上班很多年了,并荣升为部门主管;爸爸自己开了一家汽车维修装饰美容店,还雇请了21位员工呢。因此,家里的经济收入很可观。
（1）材料中小明妈妈、爸爸工作的单位分别属于哪种具体的经济形式?
（2）请你谈谈小明妈妈的工作所属的这种经济形式的地位及在我国当前经济和社会发展中的作用。
2018年12月4日国家宪法日这一天，育才中学八年级学生分组走出校门，开展了以“宪法在我们身边”为主题的社会实践活动。
第一小组的学生来到当地人民法院，人民法院正在举办“纪念设立国家宪法日”主题实践活动，全院160多名法警面向宪法庄严宣誓。
（1）探究一：为什么法院工作人员要面向宪法庄严宣誓？
第二小组的学生来到电视台，现场旁听“电视问政”﹣﹣市长正在回答市民提出的各种问题：政府采取了哪些措施帮助农民工讨薪的、清明祭扫常常引发森林火灾怎样防控、针对网传市政管网改造存在强拆与利益输送问题调查结果如何……
（2）探究二：结合以上案例，谈谈为什么要监督权力行使？
第三小组的学生来到当地某中学，观看到学生正在进行“宪法永驻我心”宪法学习交流活动。
（3）探究三：手捧宪法，心有宪法。请围绕怎样让“宪法永驻我心”写出你的宪法学习心得。
近日，国务院七部门联合印发了《“十三五”时期贫困地区公共文化服务体系建设规划纲要》，提出到2020年，贫困地区基本公共文化服务主要指标接近全国平均水平，扭转发展差距扩大趋势，切实保障特殊群众基本文化权益。这充分证明
A. 共享发展成果是公民参与管理国家和社会的基础
B. 人民民主专政的最大特点是人民民主的真实性
C. 国家尊重和保障人权，更好地满足人民的文化需求
D. 国家对公民权利的尊重，社会主义民主具有全民性
《中华人民共和国行政强制法》规定，行政机关不得对居民生活采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定。这一规定
A. 确立了宪法的权威
B. 方便了公民参与经济生活
C. 体现了国家尊重和保障人权
D. 缩小了行政机关的权力范围
小渝在两会期间了解到一名七年级学生“建议建立名校和贫困地区学校结对帮扶制度”的网络“微建议”，成为今年全国人大代表所提建议的重要内容。这说明该中学生（ ）
A. 依法行使政治权利，尽到对国家的责任
B. 行使了直接管理国家的权力
C. 不能正确认识自己的角色和相应的责任
D. 不懂得用正确渠道行使权利
