初二学生周某课上不认真听讲，课后不完成老师布置的学习任务。老师批评他，他振振有词：“我家拆迁拿了300万，我还有必要学吗？”周某没有认识到
①拆迁款是合法财产，受法律保护
②受教育既是公民的基本权利，也是基本义务
③要正确对待老师的批评和帮助
④财产不是人生的全部，人生要有更高的追求
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
根据国家发改委、民航局等七个部门联合签署的意见，从2018年5月1日起，特定严重失信人乘坐民用航空器会受到限制，这样做（ ）
A. 限制了公民的权利和自由
B. 有利于增强公民的诚信意识
C. 有效保护了公民的生命健康权
D. 能为制裁严重失信行为提供法律依据
马云说：“没有人是完美的，社会不可能完美，因为社会是由所有不完美的人组成的.”这句话启示我们
A. 保持自尊自信，自傲自负
B. 保持谦卑态度，依赖他人
C. 忽略自己的缺点，相信自我
D. 正确认识自我，悦纳自我
世界上有三种孔雀：绿孔雀，蓝孔雀，刚果孔雀。 其中，绿孔雀是我国唯一的原生物种。在我国传统文化 中，绿孔雀被誉为高贵和圣洁之物。不管是敦煌莫高窟上的壁画，还是明清二品文官官袍上的补子图案，以及清代官帽上的孔雀翎，都源于绿孔雀。据估计，目前绿孔雀在我国的数量不到500只。研究发现，绿孔雀面临的威胁主要包括毒杀、偷猎、栖息地转变和大型工程等。与人类住得近，绿孔雀喜欢到田地刨食，一些农民的毒杀措施导致成群的绿孔雀死亡； 偷猎也是绿孔雀数量急剧下降的原因之一；另外，大量自然栖息地被改适成农业和商业种植园，这不仅导致绿孔雀种群数量下降．还导致整个生态系统生物多样性的丧失：还有值得关注的是一些现代化工程的建设人为地破坏了绿孔雀的栖息地。 有关人士表示，保护绿孔雀不仅是保护单一种群，更是对一个生态系统的保护和重视。通过保护绿孔雀，可以保护它的栖息地，以及与它相伴而生的大量物种。
请结合材料，至少从两个角度写一份“拯救绿孔雀”的建议书。
（学习材料）
《关于依法惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导意见》节选
一、准确认定行为性质，依法从严悠处妨害安全驾驶把罪
（一）乘客在公共交通工具行驶过程中，抢夺方向盘，变这杆等操纵装置，殴打、拉拽驾驶人员，或者有其他妨害安全驾驶行为，危害公共安全，尚未造成严重后果的，依照刑法第一百一十四条的规定，以危险方法危害公共安全罪定罪处罚 。
（事件回放）在一辆行驶的公交车上，一名醉汉突然将司机抱住，并猛掐司机膝子：身处险脆的司机边挣扎边向乘客高声呼救。危急时刻，车上一名高三男生闻声立刻冲过去把醉汉拽开，此举救了一车人。
（1）事件中醉汉的行为属于
A.违纪行为 B.民事违法行为 C.行政违法行为 D.刑事违法行为
这名男生的事过经媒体报道后、网友们纷纷留言。有留言这样写道：没有人是一座孤岛。 漠视他人的不幸，终将损害自己。这位学生的行为值得我们学习……
（2）请运用所学，续写这段留言。
为了更好地践行社会主义核心价值观，某校开展“我为社会主义核心价值观代言”的活 动．要求同学们将自己的理解以及如何具体践行编成代言词。以下是两位同学的代言词：
我为公正代言 我理解的公正是指每个人都必须遵守制度、规则和程序，及有人可以例外。 我们要从小树立以自觉遵守各项社会制 度和规则为荣的意识，养成自觉连守各项 社会制度和规则的良好习惯，在日常生活 中严于律己，谨言慎行。 | 我为文明代言 社会主义精神文明建设的根本任务是提高 全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一 代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民．文明需要从小事做起、身边做起．比如文明 参观博物馆、做到有序观展、不大声喧哗、不吃 东西喝饮料、不使用闪光灯拍照。 |
请从社会主义核心价值观个人层面的内容中任选其一，运用所学，编写代言词。
