聂利是一个12岁的小学生。一次，他在学校学习了蜜蜂用翅膀发声的知识。回家后，他把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，而蜜蜂仍在发出声音。他便认识到教科书上的知识并不都是正确的，蜜蜂不是用翅膀发声的。这启示我们
①要敢于表达不同观点
②要敢于向权威挑战
③要怀疑一切、质疑一切
④要培养批判精神
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
“当时这3名学生在秀水苑小区内捡到了500元现金，去警务室上交时，那里没有人。这3名学生在不知道该怎么办的时候，遇到了我们单位的职工，便把钱交给了他，希望他帮忙寻找失主。”近日，山西晋城市民的朋友圈都被一则“晋城市职工委寻找3名美德少年”的消息刷屏。消息经大量转发，现确认她们是爱物学校初中部的3名学学。这3名学生的事迹启示我们
①自强，要靠坚强的意志、进取的精神
②要提高品德修养，体现青春的内在美
③要从点滴小事做起，积少成多，积善成德
④“止于至善”要求我们做了好事不留姓名
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。下列行为中，有利于青春成长的有
①拒绝批评，绝不容许他人说自己一个“不”字
②笨鸟先飞，默默努力提升自己
③有进取心，不甘心落在别人的后面
④扬长避短，不断充实和完善自己
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
智华中学八年级（2）班学生刘晓霖，是一个乐于助人的好少年。平时班上哪个同学有啥困难，她总是第一时间伸出援助之手，帮助他人渡过难关。在她的感染之下，其他同学也向她学习，现在班上已经形成了助人为乐的良好氛围，正能量浸润着每个同学的心田。这表明
A. 榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜
B. “行己有耻”需要我们拒绝不良诱惑
C. “止于至善”要求我们养成自我省察的习惯
D. 自强，让青春奋进的步伐永不停息
小何说：“当我的心情不佳或情绪低落时，我最喜欢听《悲怆圆舞曲》，以及莫扎特的《b小调第十四交响曲》，跟着节奏大声诵唱，情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是
A. 合理宣泄法
B. 注意转移法
C. 理智控制法
D. 转变态度法
列宁小时候去姑妈家做客，不小心把姑妈家的一只花瓶打碎了，当时列宁跟着其他孩子一起说：“不是我打碎的！”事后列宁觉得自己撒了谎，羞愧不已。于是他写了一封信给姑妈承认错误。从此以后，列宁再也没有说过谎。长大以后，他也通过诚信这可贵的品质获得了人民的支持。这表明列宁是一个____的人。
A. 懂得感恩
B. 有知耻心
C. 自信
D. 自强
