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青春,是生命旅程中一个崭新的起点,青春是人生画卷中最华美的篇章,在这个时期,伴随...

    青春,是生命旅程中一个崭新的起点,青春是人生画卷中最华美的篇章,在这个时期,伴随着身体的变化,我们的内心也会产生矛盾和困惑。

(1)面对青春期的矛盾心理,我们应该怎样解决?

中青网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出:处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,青年人有无限可能,不拘泥于已有的成果,不禁锢于繁杂的条条框框。

(2)青春的我们,应该如何去开发自己的创造潜力,让世人“大吃一惊”?

童年是塑造人生情感倾向的重要时机,进城务工人员随迁子女,生活在城市边缘的孩子们,或许在物质条件上和城市的孩子们差距不大,但是情感成长还需要全社会的更多关心和爱护。

(3)为什么要关心孩子的情感教育?

 

(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;通过求助他人,学习化解烦恼的方法;通过培养兴 趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 (2)在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。也要关注他人与社会,看重创造的意义和价值。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。 (3)在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。 情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。 在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对怎样解决青春期心理矛盾的认识,结合材料和所学,从参加集体活动、求助于他人、培养兴趣爱好,转移注意力、学会自我调节,当自己的“心理医生”等方面回答即可。(2)此问旨在考查学生对怎样开发自己的创造潜力的认识,根据所学,从在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。也要关注他人与社会,看重创造的意义和价值。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践等方面回答,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对情感的认识,题文中关心孩子情感教育的原因,体现了情感的重要性,结合材料和所学,从情感是人最基本的精神需求;影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动;丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知;在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大等方面回答,言之有理即可。
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