Question

    依法行使权利、履行义务，关乎个人的尊严，关乎社会的进步与国家的发展。

材料一  七年级（2）班的小林在校行为规范登记本上看到一条自己没有佩戴校微的签名记录。事后，他发现这是隔壁班学生冒名者所为，于是向政教处反映了此事。

材料二   九年级（1）班的小张认为自己考不上理想的高中，就在上课时看课外书、睡觉。当老师批评教育他时，他还说：“学习是我自己的事情，用不着你管。”

材料三   大学生小宋响应国家号召，大三时暂别校园，进入军营，成为某护航舰队中唯一的女特战队员，其足迹遍及南海诸岛。她的从军经历，得到全校师生的点赞

请你从法律的角度分别评析案例中主人公的行为。

Answer

①材料一中小林的做法是正确的。当他发现自己的姓名权和名誉权被他人侵犯后，他通过合法的途径维护了自己的权利。

②材料二中小张的言行是错误的。公民的权利和义务是一致的，受教育既是权利也是义务。小张不能只享有受教育的权利而不履行受教育的义务，应该自觉珍惜学习机会。

③材料三中小宋的行为是正确的。她依法服兵役，维护了国家的安全、荣誉和利益，履行了公民对国家的义务。

【解析】

本题考查学生的评析能力，结合相关知识，多角度答题。评析上述观点时，应先判断表态，然后说明理由。小林的做法是正确的。当他发现自己的权利受害时，通过合理的途径依法维权。小张的言行是错误的。受教育既是公民的基本权利与义务。小张享受学习的权利，应该自觉履行学习义务。小宋的行为是正确的。依法服兵役履行了公民的法定义务。据此作答即可。