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“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙:在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄...

“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙:在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金。”这告诉我们

A. 青春的美仅是容颜的美

B. 青春的美就是衣裙的美

C. 拥有青春要努力奋斗,实现自己的梦想

D. 青春期是非常难度过的

 

C 【解析】依据教材内容,青春不仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿,它更意味着一种新的精神境界,更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉,C正确。AB理解片面,D是不能正确看待青春的表现。故选C。  
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考点分析:
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关于青春的解读,下列说法不正确的是

A. 生命的意义在于对社会的贡献

B. 珍惜生命,让有限的生命焕发无限的光彩

C. 青春期有许多的烦恼,我宁愿没有青春

D. 青春期的人在情绪方面不够稳定,但能做到自我控制

 

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一女生遭多名同学围殴的视频在网上流传后,引发了大家的议论。这起因早恋引起的暴力冲突,造成该女生听力和腰部损伤,情绪不稳,留下了心理阴影。这警示我们

①理智处理男女同学之间的情感 

②男女同学最好不要交往,容易引发冲突 

③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教 

④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

 

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与异性朋友交往是正常的,也是有益的,但与异性交往中最容易引起误解的是

A. 喜欢和某一异性朋友单独相处

B. 班委会组织全班男女同学观看足球赛

C. 向成绩特别优秀的异性朋友请教

D. 女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙

 

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入青春期,男女同学正常交往

①有利于心理健康 

②可以相互取长补短 

③促进自我完善 

④可以相互帮助,共同进步

A. ②③ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

 

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新学期伊始,很多学校都开设了青春期健康教育课,要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。开设青春期健康教育课(  )

①有助于帮助学生正确认识靑春期的烦恼

②有助于学生身心健康发展

③可以帮助学生调节情绪,排解烦恼,顺利度过青春期

④占用了学生的学习时间,得不偿失

A. ①②③    B. ①②    C. ①③    D. ②③④

 

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