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某电视台播出了法治栏目剧《机关算尽的“老赖”》的故事后,引起了观众的热议。请你结...

某电视台播出了法治栏目剧《机关算尽的“老赖”》的故事后,引起了观众的热议。请你结合故事内容,运用法律知识,回答下列问题。

(“老赖就要赖)

蒲耀莲和蒲耀民两姐弟经营着一家网络科技公司,他们靠向用户出租服务器来收取押金。因为经营不善,他们便拒绝退还用户们的押金。有用户上门讨要,蒲氏姐弟声称:“钱在我的账户里,我想还就还,你们管不着。”几个上门讨要押金的用户甚至还被他们强行扣留起来……事情暴露后,为规避打击,蒲氏姐弟隐匿、转移财产。远走他乡后,他们又利用某支教老师的名字和照片在网络中主动约聊,诱骗善心人献爱心,真是“气死人”!

(“老赖”赖不掉)

无奈之下,部分客户将蒲氏姐弟告上法庭。因为蒲氏姐弟无正当理由拒不到庭参加诉讼,所以法院将两人列入失信被执行人名单,并依法对两人采用强制执行手段。3年来,人民法院全力攻坚克难,共受理执行案件2043.5万件,还人民群众一份“真实有效”的判决书。为整治“老赖”,《强制执行法》《社会信用立法》已被列入立法计划,以解决群众反映强烈的问题。为打击“老赖”,在法制健全的基础上,还应在全社会增强互信教育。

(1)结合“‘老赖’就要赖”的内容,分析“老赖”真是“气死人”的原因。

(2)通过““老赖’赖不掉”的内容和所学知识谈谈要实现惩戒失信斗争的胜利,我们应如何努力。

 

(1)结合“‘老赖’就要赖”的内容,分析“老赖”真是“气死人”的原因。 ①“拒绝退还用户们的押金诱骗善心人献爱心”体现了蒲氏姐弟侵犯了他人的财产权。 ②“钱在我的账户里,我想还就还,你们管不着”体现了蒲氏姐弟没有认识到权利和义务是统一的。(或没有认识到自由和法治的关系。) ③“利用某支教老师的名字和照片在网络中约聊”体现了蒲氏姐弟侵犯了他人的人格尊严权。(或肖像权和姓名权) ④“上门讨要押金的用户被强行扣留体现了蒲氏姐弟侵犯了他人的人身自由权。 (2)①“部分客户将蒲氏姐弟告上法庭”体现了诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,也是维护合法权益的最后屏障。②“法院对其采用强制执行手段”体现了法律是靠国家强制力保证实施的。(或任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。 ③“人民法院还人民群众一份‘真实有效’的判决书”体现了审判机关依照法律规定行使审判权,保护公民的合法权益。④“《强制执行法》《社会信用立法》已被列入立法计划,以解决群众反映强烈的问题”体现了我们要积极建设法治中国,努力让每一部法律都得到群众的普遍拥护。(或良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律;或法治是解决社会矛盾维扩社会稳定、实现社会正义的有效方式;或尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求) ⑤“在法制健全的基础上还应在全社会增强互信教育”体现了我们要坚持德治和法治相结合,发挥法律的规范作用和道德的教化作用。 【解析】 本题主要考查保护公民权利的相关知识。(1)本问是要回答分析“老赖”真是“气死人”的原因。回答本题时需要结合材料进行分析。材料中的老赖气人的原因主要在于他们侵犯了公民的各种权利,违法了还不自知,还理直气壮,令人气愤,结合材料中他们不退押金、认为自己想怎样就怎样以及利用某支教老师的名字和照片在网络中约聊、强行扣留要债之人,体现了他们侵犯了公民的财产权、人格尊严权、人身自由权等等。(2)本问要求回答要实现惩戒失信斗争的胜利我们的做法,需要分角度来回答,对于国家来说,要增强惩戒的力度,发挥法律的规范作用和道德的教化作用。要规范立法,公正司法等等,从这些角度回答即可。  
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