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自豪中国 材料一 下表是中国发展的部分数据。 材料二 “一带一路”是共赢的。实施...

自豪中国

材料一  下表是中国发展的部分数据。

材料二 “一带一路”是共赢的。实施5年来,中国与“一带一路”沿线国家货物贸易总超过6万亿美元,助力沿线国家经济发展和民生改善;“一带一路”是开放的,是穿越非洲、环连亚欧的广阔“朋友国”,所有感兴趣的国家都可以添加进入“朋友图”,共建“一带一路”正在成为推动构建人类命运共同体的中国方案。

(1)从材料一中,你可以得出什么结论?

(2)结合材料,谈谈为什么我国会有广阔的“一带一路”“朋友圈”?

(3)共建“一带一路”,青少年应怎么做?

 

(1)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。 (2)中国遵循共商、共建、共享的原则;实行开放包容;谋求互利共赢;以中国的发展为引擎,带动区域与世界共同发展;这是经济全球化带来的积极影响。 或:中国坚持开放创新、对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 (3)青少年努力学习,全面提升自己;放眼全球、关注世界发展、关注人类命运;学习、宣传、践行“一带一路”合作倡议;心系祖国,放飞青春梦想;在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 【解析】 (1)本题考查改革开放以来取得的成就。考查学生的分析能力。本题为数据分析题,认真分析数据变化,从表格中中国从1978年-2018年这些项目中数据的变化,可知改革开放不仅改变了中国,也深刻影响了世界,改革开放是强国之路等。所以,从材料一中,你可以得出什么结论?可据以上作答。(2)结合教材知识和问题,找出关键性语句,“是共赢的、是开放的、共建“一带一路”正在成为推动构建人类命运共同体的中国方案”。所以结合材料,谈谈为什么我国会有广阔的“一带一路”“朋友圈”? 可从中国遵循共商、共建、共享的原则、实行开放包容、谋求互利共赢、带动区域与世界共同发展等方面作答。(3)本题为做法类试题。共建“一带一路”,青少年应怎么做? 可从努力学习、全面提升自己、关注世界发展、学习、宣传、践行“一带一路”合作倡议、心系祖国、放飞青春梦想等方面作答。
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考点分析:
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在危急时刻挺身而出,就像是一种社会契约,你我都在心中默默维护,

某九(1)班同学展开探究,请你参与。

(1)请将小南的发言补充完整。

(2)上述材料启示我们青少年应怎样守护正义?

 

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健康成长

材料一   2019年3月全国两会期间,教有部长接受记者采访时指出:前不久,国务院办公厅发布了号称史上最严“减负令”一一“减负30条”,减负再难也要减,学生课业负担重如山,孩于不能健康成长,学生会不高兴的,学生不高兴就是宝宝高兴,宝宝不高兴,问题很严重。

(1)材料一体现了我国对未成年人实施哪一方面的特殊保护?

(2)结合材料一,请从守护生命及调节情绪两个角度,指出青少年的应对之策

材料二 当今我国未达到刑事责任年却犯了重罪的“熊孩子”现象,令人担忧,一些法律专家、全国人大代表认为,法律保护未成年人合法权益,但对“缺乏社会公德意识、不讲规则、性格自我”的“熊孩子”缺乏一定的惩罚措施,也会助长“熊孩于”任性而为。

(3)材料二警示青少年应怎样避免“熊孩子”现象?

 

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时事点评

2019年3月21日起,《平“语”近人ーー习近平喜欢的典故》(意大利语版)在意大利开播上线,还被译成多种语言并发布,覆盖海外听众超过1亿.习总书记论述治国理政新思想引用了名言和经典,这些凝聚了中华民族5000年悠久历史文化的精华,不仅推动当代中国建设,而且为全球治理贡献中国智慧。

请对上述新闻材料进行点评。

 

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判断说理

请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打正确,错误的在题后括号内打错误

(1)九年级学生小南认为,学习就是为了取得优异的成绩。

理由:

(2)小东制定自己的人生规划时,立志长大后要做一名保家卫国的军人。

理由:

 

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“大国工匠2018年度人物”王树军,设备维修工,工作25年来,扎根基层,拒绝诱感个心与设备打交道。折服国外专家,打破国外精密转台维修垄断:突破加工禁区,助推中国内燃机迈向高端。青少年应该学习他

①创造机会、走向世界   

②敢于挑战、追求卓越

③相信自己,无视困难   

④爱岗敬业、刻苦钻研

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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