道德与法治课是对中学生发展核心素养极为重要的一门学科,同时也是同学们特别喜欢的课程。在刘老师的课堂上,同学们结合所学知识积极分析身边的案例。下面对案例分析正确的是()
A. 陕西14名应征入伍后拒服兵役的青年被列入个人信用黑名单,同时他们还面临着限制升学的惩戒。——每个人都应依法服兵役,履行多少义务就能享有多少权利
B. 出租汽车司机王某发现有外国人随身携带不明装备在军事禁区附近测量,便拨打了“12339”举报电话。——王某严格执法,履行了维护国家安全的义务
C. 村民李俊成是扫黑除恶的“平民英雄,根据他所提供的线索,市公安局一举抓获重大黑恶势力犯罪团伙成员。——李俊成认识到权利与义务是统一的,公民要依法行使监督权
D. 七年级学生嘉豪路遇一逃窜犯撬门准备入室盗窃,他勇敢向前,奋不顾身与其搏斗。——嘉豪履行了遵守宪法和法律的义务,面对非正义行为要不顾危险,勇敢抵抗
抖音在搜狗搜索引擎投放的广告中出现了侮辱革命烈士邱少云的内容。北京市网信办会同北京市工商局依据《英雄烈士保护法》联合约谈抖音、搜狗等公司,对所有广告审查人员、信息安全人员进行政策法规、社会主义核心价值观和革命历史教育培训,并要求他们启动广告业务专项整改。五家公司将自行暂停广告业务。这告诉我们()
①言论自由要坚守法律底线
②北京市网信办、工商局依法维护了烈士的荣誉权、名誉权
③五家广告公司违反《英雄烈士保护法》,具有严重的社会危害性
④行使权利有界限,我国坚持德治与法治相结合,促进社会规范
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
下面是全国人大常委会委员长栗战书关于全国人民代表大会常务委员会工作报告的部分摘要。时政达人诗雅对其进行了旁批解读,其中有误的是()
A. A
B. B
C. C
D. D
中学生小天将网上下载的文章作为自己的征文去参赛,并获得了区教委奖励的2000元他用1000元购买了文具后将其捐给了山区的小学生,并随银龄讲师团的老师们一起前往山区小学支教。后来,小天发现有人将他们支教的图片、身份信息用于商业宣传,银龄讲师团的老师们得知这个消息后十分气愤。他们与其交涉无果后,便向区法院起诉了此事。从此案例可以分析出的信息是()
A. 小天捐出1000元是依法行使自己的财产处分权
B. 小天没有珍惜文学创作自由的权利,且下载他人文章去参加比赛是民事违法行为
C. 银龄讲师团前往山区支教保障了小学生的义务教育权和物质帮助权
D. 老师们维护自己的肖像权、隐私权属于刑事诉讼,是自己维权的最后屏障
阅读漫画《好“尴尬”》,对漫画寓意理解正确的是()
A. 人与人之间的误解都源于语言的不文明
B. 对方是老年人,所以年轻人要忍气吞声
C. 说话要考虑他人的感受,避免引发不必要的误会
D. 任何时候都要宽容他人、尊重他人
“把生命最宝贵的时光,献给祖国最需要的地方”这是“时代楷模”复旦大学钟扬教授的誓言。30余年从教、16年援藏、10年引种红树…他用自己的行动践行着共产党人的誓言。他率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子;他的足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区;他为西部少数民族地区的人才培养、学科建设、科学研究作出了重要贡献。钟扬教授的事迹让我们感受到()
①无论做出何种承诺我们都一定要去兑现
②对人守信、对事负责是事业成功的保障
③勇担责任受赞赏,诚实守信显美德
④应不言代价与回报地承担对国家、社会的责任
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④