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“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这说明 A. 不同的情绪会对个人智力发展产生...

“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这说明

A. 不同的情绪会对个人智力发展产生不同的影响

B. 不同的情绪会对一个人的身心健康产生不同的影响

C. 不同的情绪会对个人正常水平的发挥产生不同的影响

D. 不同的情绪会影响一个人的实际年龄

 

B 【解析】 本题主要考查情绪的影响。 题干中“笑”和“愁”是不同的情绪,带来的结果是“十年少”和“白了头”,这说明了不同情绪会对人的身心健康产生不同的影响,故B说法正确,符合题意;A项,题文中并没有体现对智力发展的影响,不符合题意;C项题文中并没有体现对人正常水平发挥的影响,排除;D项,题文信息要表达的是情绪对人身心健康的影响,而不是对年龄的影响,故不符合题意,故选:B。  
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考点分析:
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“积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。”从情绪的角度理解这句话,正确的是

A. 情绪有喜怒哀惧之分

B. 不同的情绪对人的影响相同

C. 情绪具有复杂性和多样性

D. 情绪具有相通性和感染性

 

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音乐剧《烽火•冼星海》以音乐为线,以情感作珠,在两个小时的时空里,该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中,展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量

A. 只能被动接受外部环境影响

B. 可以拿出自己的热情和行动

C. 需要表达、回应,需要共鸣

D. 需要参与有意义的社会活动

 

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好雨知时节秋风秋雨愁煞人这两句诗的对比说明:

情绪具有多样性和复杂性

积极乐观的态度会产生积极的情绪

情绪是可以调控的

面对相同的情景,每个人所产生的情绪是相同的

A.①②③④

B.①②

C.①③④

D.②③

 

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“哀民生之多艰”“风声鹤唳,草木皆兵”“怒发冲冠”“漫卷诗书喜欲狂”所表现的情绪顺序是

 

A. 喜、怒、哀、惧

B. 哀、喜、怒、惧

C. 哀、惧、怒、喜

D. 惧、喜、怒、哀

 

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情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是(  )

A. 相顾无言,惟有泪千行

B. 怒发冲冠,凭栏处

C. 待到山花烂漫时,她在丛中笑

D. 风声鹤唳,草木皆兵

 

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