Question

综合探究题

2018年5月1日，《英雄烈士保护法》正式实施。阅读材料，回答问题。

（1）蒋某的行为属于哪类违法行为，侵犯了英雄烈士的哪一权利？

（2）结合材料一，从依法行使权利的角度分析蒋某的言行。

（3）综合材料，从道徳与法律角度简述开展“崇尚英雄，精忠报国”主题班会的意义。

Answer

（1）一般违法行为或行政违法行为；人格尊严权或名誉权。

（2）①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。

②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（漫画中的人物在行使言论自由权时，触犯了《英雄烈士保护法》的相关规定，侮辱、诽谤烈士，侵犯了英雄烈士的合法权利。）

（3）①道德角度：有利于提高学生的思想道德水平，培育崇尚英雄的良好社会风尚；有利于践行社会主义核心价值观，弘扬英雄烈士的爱国主义精神。②法律角度：有利于增强学生的法治意识，正确行使权利；学会依法自律，预防违法犯罪，维护法律尊严。

【解析】

（1）抓住材料中的关键语句“被警方依法处以行政拘留10日”，由此可以看出，蒋某的行为属于行政违法行为，这是一般违法行为。蒋某在网络上发布侮辱英烈的言论，这是侵犯英烈的名誉权的表现，侵犯了英烈的人格尊严。据此回答即可。

（2）分析蒋某的行为，公民依法享有言论自由权。但是，蒋某在行使言论自由权时危害到了英雄烈士的名誉权（人格尊严权），这是不能正确行使权利的表现。由此告诉我们，公民应该正确行使公民权利，具体表现在：不能滥用权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行等。围绕上述内容具体组织问题的答案。

（3）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。开展“崇尚英雄，精忠报国”主题班会的意义，从道德角度，可以从提高学生的思想道德水平、培育崇尚英雄的良好社会风尚、践行社会主义核心价值观、弘扬英雄烈士的爱国主义精神等角度进行说明；从法律角度，可以围绕着增强学生的法治意识、正确行使权利、学会依法自律、预防违法犯罪、维护法律尊严等角度进行说明、组织问题的答案。