Question

    “一树新栽益四邻”，某班级组织学生中午去社区开展义务植树活动。放学后，该班小南同学打开QQ夸夸群，诉说今天的郁闷，寻求他人夸赞。（注：夸夸群，网络流行词，即“全方位地、疯狂地夸奖吹捧他人”的多人群聊。）

（1）运用所学知识，结合上图中的聊天记录，分析网友们的夸奖内容。（请从“合理”与“不合理”两个角度展开分析。）

（2）“在生活中，我们既需要被夸奖，也需要他人真诚地帮助我们认识自身的不足。”

请运用这一观点，针对“小南在班级组织的社区植树活动中提前溜回学校赶做作业”的行为给小南留言。（本题言之有理即可，字数不超过30个字，需在指定空格内作答，标点符号不占空格。）

Answer

（1）①“大学霸”的夸奖内容合理之处：夸奖了小南抓紧时间写作业，这是肯定了小南自觉履行受教育的义务（承担了作为学生完成学习任务的责任）。不合理之处：没有认识到认真参加集体活动是很重要的，当个人意愿与集体规则产生矛盾时，应坚持集体主义（对集体负责）。

②“小蚂蚁”的夸奖内容合理之处：夸奖了小南在新疆阿拉善荒漠化地区种树有意义，这是履行维护和促进民族团结义务的表现；不合理之处：未能认识到在社区和在新疆植树都有意义，两者都是亲社会行为（对社会负责），都符合走绿色发展道路（坚持保护环境的基本国策、人与自然和谐共生、建设美丽中国）的要求。

③“漫威威”的夸奖内容合理之处：能够认识到文化具有多样性（共享多元文化）；不合理之处：没有认识到在尊重文化多样性，共享多元文化的同时，要坚定文化自信。

④综上所述，网友的夸奖内容共同的合理之处在于能够帮助小南调控情绪，不合理之处在于都未能帮助小南正确认识自己。我们应践行社会主义核心价值观，做讲道德守法律的人。

（2）（言之有理，按要求回答即可）

【解析】

本题主要考查受教育、集体主义、维护民族团结、保护环境、文化多样性等知识。（1）本问是要考查学生辩证分析问题的能力，对同一个同学的观点，分别从正反两个角度来分析。大学霸的分析肯定了履行受教育义务的一面，但是没有认识到认真参加集体活动是很重要的。“小蚂蚁”夸奖了小南在新疆阿拉善荒漠化地区种树有意义，这是履行维护和促进民族团结义务的表现；未能认识到在社区和在新疆植树都有意义，两者都是亲社会行为。“漫威威”能够认识到文化具有多样性；没有认识到共享多元文化的同时，要坚定文化自信。等等。（2）本问是要帮助小南正确认识自己。要做到正确认识自己，需要既认识自己的优点和长处，也认识自己的缺点和短处。就本题而言，“小南在班级组织的社区植树活动中提前溜回学校赶做作业”，优点是积极做作业，认真履行受教育的义务，努力学习，增长自身的才干；而不进行义务植树，这是没有环保意识，不能积极参与社会生活的体现。从这些角度整理回答即可，不超过30字。