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学习了“做守法的公民”一课后,某校八(2)准班备开展探究性学习活动,请你参与其中...

学习了“做守法的公民”一课后,某校八(2)准班备开展探究性学习活动,请你参与其中,完成相关任务。

近年来,虽然查处醉驾交通违法行为的力度持续加大,但醉驾交通违法行为人数仍居高不下。醉酒驾驶机动车辆,吊销驾照,5年内不得重新获取驾照,经过判决后处以拘役,并处罚全;醉酒驾驶营运机动车辆,吊销驾照,10年内不得重新获取驾照,终生不得驾驶营运车辆,经过判决后处以拘役,并处罚金。

(1)醉驾违反了什么法律?这部法律有什么作用?

(2)驾醉“经过判决后处以拘役,并处罚金”,这说明醉驾要受到什么处罚?这种处罚分为哪两大类?

调查发现,绝大部分未成年人在犯罪发生前,就已沾染上许多恶习。70%左右的犯罪与网络有关,网络内容良莠不齐,特别是色情、暴力等内容对未成年人影响极大,容易诱发犯罪;经常在一起吸烟、酗酒的人,可能在烟、酒的维系下结成不良团伙,实施寻衅滋事、破坏社会秩序等违法犯罪。除此之外,夜不归宿,携带管制刀具,辱骂他人,强行向他人索要财物,偷窃,故意毁坏财物,参与赌博或者变相赌博等,也可能诱发未成年人犯罪。

(3)上述材料启示我们应该如何远离违法与犯罪?

一段“福建南安惊现校园欺凌”的视频在网上流传,经调查,该事件发生在一条巷子内,视频中被踢打的女生系某校七年级学生赵某,两名打人者并非在校学生。事情起因系赵某与视频中打人者吕某在QQ群里发生口角冲突,进而约在校外理论。当日11时40分左右,吕某纠集黄某等在一条巷子内对赵某进行踢打

(4)如果你遇到类似赵某的伤害事件,你会如何做?

 

(1)刑法。刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 (2)刑罚处罚。刑罚分为主刑和附加刑两大类。 (3)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②要杜绝不良行为,有了不良行为和严重不良行为要及时矫正。③应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 (4)既要勇于斗争,又要善于斗争;虚张声势;与犯罪分子巧妙周旋;及时拨打110报警电话,并保护好作案现场;要了解歹徒去向;等等。 【解析】 (1)此题考查对刑法的认识,考查理解能力和识记能力。醉驾行为是犯罪行为,触犯的是刑法。依据教材知识可知,刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器,据此回答刑法的作用。 (2)此题考查对刑罚的认识,考查识记能力。拘役与罚金属于刑罚处罚,醉驾“经过判决后处以拘役,并处罚金”,表明醉驾要受刑罚处罚。刑罚包括主刑与附加刑。 (3)此题考查如何预防违法犯罪,考查识记能力。联系教材知识,从认清犯罪危害、杜绝不良行为、增强法治观念、提高道德修养等各方面作答。 (4)该题考查善于同违法行为斗争的要求,结合课本知识,从既要勇于斗争,又要善于斗争;把握恰当的方法与技巧作答。
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考点分析:
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某校开展了“共铸诚信学校”的活动。为了响应这次活动,培养同学们的诚信品德,打造“诚信”校园,八年级要举行一次调查实践。请你参与其中,并完成下列任务:

(1)通过调查,你都了解到当前在中学生中存在哪些不诚信的现象?

(2)为了打造诚信校园,请你为同学们支几招。

 

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观察漫画,回答下列问题。

(1)根据漫画谈谈社会规则的含义和重要性。

(2)作为中学生,我们应该如何自觉遵守规则?

 

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分析说明题

2017年1月20日,中国互联网网络信息中心(CNNIC)发布,截至2016年12月,我国手机网民规模达到6.95亿,网民中使用手机上网的人群占比由2015年年底的90.1%提升到95.1%,提升5个百分点,中国网民中学生群体占比仍然很高。

某校八年级开展“文明上网,争做合格网民”的宣传教育活动,请你积极参与。下表是某校政教处与《道德与法治》老师联合对八年级学生上网情况组织的一次民意调查结果:

内容

聊天打游戏

查阅学习资料

看电影听音乐

其它

比例

50%

15%

20%

15%

 

(1)上述调查结果说明了什么问题?

(2)请你根据自己上网的经历说说你是怎样正确利用网络的?

 

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歌德曾经说过:“游戏人生将一事无成,不能主宰自已将永远是一个奴隶。”这句话启示我们要学会(    )

A.对国家负责 B.对社会负责

C.对自己负责 D.对他人负责

 

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角色是人类社会关系的定位,有关系就有角色,有角色就有责任, 有责任就要担当。“责任”永远和“角色”相伴随。下列“角色”没有正确担当“责任”的是

A.作为行人,要遵守交通规则

B.作为学生,应认真完成作业

C.作为游客,要保护名胜古迹

D.作为朋友,要讲“哥们儿义气”

 

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