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“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”马克...

“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”马克思的这句话说明

①每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

②个人离不开社会

③个人的身份要通过社会关系来确定

④个人可以离开社会生存

A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④

 

B 【解析】 本题考查的是个人与社会的关系,个人是社会的一部分,个人行为对社会行为规范、社会风气、社会舆论产生影响;社会由个人组成,社会标准、道德、观念对个人言行起到引导、制约的作用。分析“人的本质不是单个人所固有的抽象物在其现实性上它是一切社会关系的总和”这句话重点说明了社会是由个人组成的,个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在,个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约,个人与社会是密不可分的,个人的身份要通过社会关系来确定.选项①②③的观点符合题意;选项④错误,人不能离开社会生存,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。故选B。  
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考点分析:
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在中国社会,中国身份制就是人们在长期生活实践中,处理人们长期反复出现的基本问题形成的行为制约准则。由此可见,人的身份是通过_______确定的。

A.父母

B.社会实践

C.社会关系

D.老师

 

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“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”置身于广阔的社会,下列能够成为我们青少年作为的是(  )

①关注新闻,关心国家发展

②只关注学习和个人事

③关注社区治理和服务,积极提建议

④在政府网站上参与“最美环卫工”投票活动

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③

 

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(生命成长我向往)

材料:出生时的一场意外,让莫天池(中南大学学生)运动神经受损,成了终身不能站立、四肢严重痉挛、无法正常握笔写字的脑瘫患者。就是这样一位只能生活在轮椅上的同学,却凭借超人的毅力和勇气,以优异的成绩读完小学到大学的所有课程。如今,他在托福考试中获得接近满分的成绩,多所世界名校向他伸出橄榄枝。不管他走向何方,我们坚信他必将为国家建设贡献他自己的一份力量。

(1)生命来之不易,哪怕遍布荆棘,我们也要倍加珍视。请你提出有效的策略?

(2)挫折在我们的成长过程中是不可避免的,我们应该如何应对挫折增强生命韧性?

(3)人就要活出自己的精彩人生。请谈一谈如何绽放生命之花,实现生命价值?

 

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    缔结真挚友情,建立和谐师生关系、亲子关系。在充满挑战的人生旅程中,交往促使我们健康成长,让我们在青春路上扬帆前行。小华常常通过写信与人交往:父母看信后,心里洋溢着幸福;老师看信后,增添了几分欣慰;同学看信后,感受到了温暖。

片段一:“爸爸、妈妈:我爱你们,家里经历了许多事情,让我懂得了你们的辛劳,我会改掉睡懒觉的习惯,谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁”

片段二:“老师,您辛苦了!您不仅教给了我丰富的知识,还教给我做人的道理,让我受益无穷。”

(体味亲情)

(1)构建和谐家庭,除了小华信中提到的做法,你还会有哪些建议与大家分享?

(感恩师情)

(2)如何建立亦师亦友的关系?

 

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    友谊是建立在志同道合的人之间的,在一起时有聊不完的话题,而且人生观价值观也相同,这样的人在一起会不知不觉的成为朋友,友谊也就建立起来。朋友间的相处应该对朋友充分信任和尊重,不会轻易外泄或反对朋友的言论与隐私,朋友有困难时尽量帮助,这样的友谊才会长久.随着网络的发展,许多人又在网络上交朋友。

运用所学《道德与法治》有关知识,结合材料回答下列问题:

(1)在日常生活中怎样才能建立友谊?

(2)如果你已经建立了友谊,你打算如何使友谊天长地久?

(3)网上交友有哪些问题需要我们注意?

 

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