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2019年2月14日,在华盛顿举行的美国科学促进年会上,中国科学技术大学潘建伟教...

    2019年2月14日,在华盛顿举行的美国科学促进年会上,中国科学技术大学潘建伟教授领衔的“墨子号”量子科学实验卫星科研团队被授予2018年度克利夫兰奖,这是该奖设立90余年来, 中国科学家在本土完成的科研成果首次获得这一荣誉。

“我要在中国建一个世界一流的量子物理实验室”,20多年来,潘建伟院士和他的团队成员一直未这个远大的理想而努力,在团队的通力合作下,遇到的难题一个个被攻克。目前中国科学家中只有3人斩获欧洲物理学会颁发的菲涅尔奖,而这3人均属于潘建伟的团队。

以此为素材,你班决定以“创建美好班集体”为主题召开一次班会,请你参与进来,完成下列任务 。

(1)从 “墨子号”量子科学实验卫星科研团队及个人的成功,你得到了什么启示?

(2)向潘建伟团队学习,你准备为自己的班级做些什么?

 

(1)个人和集体是相互依存、相互促进的,团结的集体才有凝聚力和战斗力,良好的合作有助于事业的成功。集体荣誉和是集体成员共同奋斗的结果。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得所以完成许多凭一己之力无法完成的事情。集体的平台有助于展示个性,发展自己,完善自己。我们要主动融入集体,在集体中与他人团结协作、互助前行。 (2)①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体事务人人分担,积极参与;②为集体出力,各尽其能,发挥所长。③主动参加集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。④要勇于承担责任,落实行动。⑤在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。等等。 【解析】 本题考查集体的力量、集体的作用、如何建设美好班集体。 (1)此题旨在考查学生对个人与集体关系的认识,题文中从 “墨子号”量子科学实验卫星科研团队及个人的成功,说明了个人与集体的关系,根据教材所学可以从个人与集体的关系、合作、集体的力量、集体的作用等不同角度回答,故个人与集体的关系:个人和集体是相互依存、相互促进的,团结的集体才有凝聚力和战斗力;合作:良好的合作有助于事业的成功。集体的力量:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得所以完成许多凭一己之力无法完成的事情。集体的作用:集体的平台有助于展示个性,发展自己,完善自己。我们要主动融入集体,在集体中与他人团结协作、互助前行。 (3)此题旨在考查学生对如何为建设美好集体做贡献的认识,根据教材所学,可以从:参与集体事务、为集体出力、维护集体荣誉、勇担责任、学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当等方面分析作答即可。  
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