“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ）
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
漫画中小猫的行为
①是正确认识自己，悦纳自己的表现
②是不恰当的自我评价，对自己的健康成长是不利的
③没有客观地评价自己，容易产生自卑
④没有正确认识自己、悦纳自己
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
在学校举行的芭蕾舞比赛中，琳琳以微弱的差距屈居亚军。赛后她说：“我的表现也不差，但今天夺取冠军的菲菲的确发挥得比我好。”琳琳的表现说明她
①善于接纳自己 ②不能接受失败 ③心态比较乐观 ④特别善于辩解
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该
①学会自主学习，主动接受新知识
②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法
④头悬梁锥刺股，苦学、死学
A.③④ B.①② C.②④ D.①③
小刚同学老是这样抱怨：“上中学后，作业多、考试多，考100分少，学习真是太苦了。”你认为小刚要改变现状，应该 ( )
①认识到学习的过程就是一种艰苦的脑力劳动
②认识到学习是一个探究和发展的过程，需要克服困难，刻苦努力
③认识到克服了一个困难就能获得一种新的知识、发现自身的潜能、获得超越自己的快乐
④认识到学习只有苦没有乐
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
“一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。”这句话体现的学习观点是
①学习伴随着我们成长
②要想有出息，唯一的出路就是读书学习
③要确立终身学习的观念
④过重的学习压力才能赢
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
