关于生命价值的实现，下列说法正确的是
①我们在为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，也在实现自己的生命价值；
②我们可以用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；③只有作出重大贡献的人的生命才有价值；
④只有干轰轰烈烈的大事，才能实现人生价值
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
当国家需要和家庭需要同时摆在面前时，“中国核潜艇之父”黄旭华毅然选择了国家需要，隐姓埋名30年为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。从黄旭华的事迹中，我们可以看出这样的一生是值得的
A. 能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值
B. 当别人需要帮助时，付出自己的爱心，承担责任
C. 能将个人理想与国家发展、民族复兴等结合起来
D. 为让自己的家庭更美好而付出全部的精力和时间
王宇小学时成绩非常优秀，进入初中后，由于学习难度加大，竞争对手越来越强，成绩下降了，老师对他的表扬也越来越少，他便整日闷闷不乐。下面用来增强王宇生命韧性、战胜挫折的正确方法有
①发掘自身的生命力量，培养坚强意志
②面对挫折焦躁不安、天天埋怨
③主动寻求帮助，找自己信任的人谈心
④承认挫折，任其发展。
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
守护生命需要关注并养护我们的精神。下列做法有利于养护精神的有
①参观爱国主义教育基地；
②阅读优秀文学作品；
③旷课到网吧玩游戏；
④参加经典诵读活动。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
有人说，“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”这句话告诉我们
①每一个生命都是独特的；
②生命的时光一去不复返；
③生命是短暂的；
④应珍惜生命的每一寸时光
A.②③ B.③④ C.②④ D.①②
一项有关初中生家庭教育的调查显示，对于学习不适应问题，学生多认为是因为内容变难、科目增多，家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当；在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理，家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是（ ）
A. 应加强亲子沟通以促进彼此理解
B. 初中生的自主学习能力明显增强
C. 课业负担过重容易导致家庭矛盾
D. 父母关爱子女并且不求任何回报
