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在2018年深圳“一带一路”国际音乐季上,各国艺术家表演了丰富多彩的节目,古典与...

在2018年深圳“一带一路”国际音乐季上,各国艺术家表演了丰富多彩的节目,古典与流行、东方与西方、传统与新锐等不同类型的优秀音乐作品各焕异彩、亮点纷呈,让中外观众大享视听盛宴。可见(  )

A.中华文化源远流长博大精深 B.中华文化深刻地改变着世界

C.文化交流丰富人们精神生活 D.文化交流必须弘扬外来文化

 

C 【解析】 本题考查文化交流。材料中“通过南北半球、三地共襄明月的场景切换与互动,向全世界观众呈现出天涯共此时的悠远意境,让中外观众大享视听盛宴”强调的是各国之间文化的交流与传播,C符合题意。材料不仅仅指中华文化,重在强调的是中外文化交流, AB与题干不符。D强调的是外来文化,不符合题意。故选C。  
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考点分析:
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    材料一:据报道,世界大学生运动会男子一百米金牌荻得者——清华大学学生胡凯,在少年时很喜欢上网,经常在网上浏览体育新闻,欣赏田径赛场上明星们的精彩表演,并且在平时的训练中模拟、学习和创新,不断提高自己的运动水平,终于实现了自己的理想。

材料二:某校八年级(4)班学生小波一年前迷上了玩网络游戏,从此他无心学习,经常旷课去网吧玩网络游戏,每天满脑子装的都是游戏。一天早晨,他在网吧玩了一通宵的网络游戏后走出网吧,已身无分文。于是,他模仿网络游戏中的做法,对他人实施了抢劫,被群众当场抓获扭送到了公安机关

(1)上述两则材料共同告诉我们什么道理?

(2)我们应该怎样合理利用网络?

(3)小波对他人实施抢劫的行为属于什么性质的违法行为?青少年应如何预防此类行为的发生?

 

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    教室里,同学们正在做作业。“喂,小胖。”小明飞快地冲到小强面前,把本子往桌上一扔,“快,快,把这道题给我算一算。”小强说:“我正忙着呢!”这时,小林也过来了,“不好意思,请问你现在有空吗?”小林问小强。“当然有,请问你有什么事吗?”“这道题我不会,想向你请教一下,行吗?”“当然”很快地,小林问好问题走了,而小强又继续做作业了,只剩小明一个人在那里自言自语:“凭什么我先到却只给他解答问题啊……

(1)小明和小林的行为有什么不同?

(2)他们的行为给小强各有什么感受?

(3)他们的行为启示我们怎样做到文明礼貌?

 

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未成年人遭到校园欺凌时,应该(  )

A.忍气吞声,不声张 B.报告老师或打110报警

C.纠集朋友,实施报复 D.选择休学,躲避欺凌

 

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小明同学爱唱歌,他经常午休时在集体宿舍唱歌,老师批评他不要那样,小明说:“唱歌是我的自由,谁也管不了。”如果你是小明的同学,你会对他说(   )

①自由不是随心所欲的

②自由不受道德、法律、纪律约束的

③公民在行使自由时不得损害其他公民的合法的自由和权利

④公民的自由不是无限制地绝对自由

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

 

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杭州图书馆接纳拾荒者进馆休息、读书的这一举动被网名在网上热传,杭馆负责人表示:无权让任何读者离开。为此杭馆被网友赞为“最温暖的图书馆”。这一事例启示我们(  )

要积极关注、重视他人  要平等对待他人 学会换位思考,理解他人的难处,包容他人 ④要主动营造互尊互敬的社会氛围,提高社会的文明程度

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

 

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