欣赏图中漫画《请举手》，它给我们的启示有
①网上交往可能会给我们带来欺骗
②作为网络游客，我们要提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力
③在网上交往中我们必须学会自我保护
④在网上我们不能与他人真诚交往
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是（ ）
A.少壮不努力，老大徒伤悲 B.学海无涯苦作舟
C.活到老，学到老 D.读书破万卷，下笔如有神
（交友有智慧，友谊伴成长）
进人中学阶段，同伴交往成为中学生人际交往的主体。为了更好地了解中学生的交往现状，长安区某校七年级（3）班展开了一次社会调查。调查情况如下：
中学生交友状况调查分析表（节选） | |
你渴望友谊吗? | 渴望100% |
你会主动交友吗? | 会49%；不会35%；不确定16% |
你认识新朋友? | 同学60%；网络17%；朋友介绍15%；其他8% |
你交朋友看重什么?（多选） | 为人品德64%；兴趣爱好40%；性格36%；其他23% |
你怎样巩固友情?（多选） | 送礼物71%；网上聊天53%；约出来一起玩44%；其他17% |
看了这张调查表，班里的同学纷纷发表了自己的看法：
李乐说：“花钱、送礼物才能维持友谊，其他的靠不住。”
（1）结合所学知识，谈谈你的看法。
张晓说：“我最近和好朋友发生了矛盾，她现在不理我了，可是我不想失去这个朋友……
（2）结合所学知识，谈谈我们青少年学生为什么需要朋友和友谊?
关于网络交友的影响，陈豪认为：多个朋友多条路，互联网丰富了日常生活，应当在网上结识越来越多的朋友。苏娜认为：网上交友有危机和陷阱，应远离网络。
（3）请你对以上两位同学的观点加以评析。
王昊：“现在是互联网+时代了，我爸妈还认为网上交友很危险，影响学习，不让我在网上聊天交友，我该怎么办呢?”
（4）请你为王昊出出主意，怎样才能让他父母放心。
（友谊天空，你我同行）
情境一 | 小刚和小鹏以前形影不离，每天都有说不完的话，在同学们的眼里，他们是十分要好的朋友。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，他们俩都报了名，结果小刚被选上了，小鹏落选了。现在小鹏对小刚总是很冷漠，也不再主动与小刚说话。 |
情境二 | 考试的时候，小川让小明给他递纸条；小川和别人闹矛盾，约小明一起去教训那个人…….小川和小明是好朋友，但是…… |
（1）当竞争“伤害了”友谊，当友谊“撞上了”原则，请你帮助小鹏和小明走出友谊的误区。
（2）梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。你希望在友谊中得到什么?
（3）朋友是一把心灵之窗的钥匙。在与朋友的交往中，我感到：
成功时： |
伤心时： |
失败时： |
（4）古往今来，歌颂友谊的诗句有很多。请你从中华优秀传统文化的宝库中背写一句。
（发现自己，共话友谊）
王飞发了个QQ心情，真郁闷，考试不理想，我真的很没用，以下是同学和老师给他的留言：
张蕊：你挺聪明的，班级电脑坏了，哪次不是你搞定的。 |
王涛：你篮球打得超级棒，大家都愿意和你分在一组。 |
刘栋：我腿受伤时，是你来家里给我辅导功课，我妈妈一直夸你是个乐于助人的好孩子。 |
老师：在我们成长的道路上会遇到很多困难，但不能否定自己，我们要通过自己的努力，成就更好的自己，加油吧! |
（1）王飞对自我的认识存在什么问题?他应该通过哪些途径来更好地认识自己?
（2）你觉得王飞怎样才能做更好的自己?
李峰刚上初中，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却总是一副高做的样子，不肯主动与人打招呼，总觉得“先和别人打招呼，就低人一等”。
（3）请你为李峰与同学建立友谊出两个金点子。
（4）在新的班集体里，同学们应该怎样呵护友谊，才能奏出和谐的友谊乐章?
（追逐梦想，学会学习）
编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望。它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。某校七年级（1）班召开了新学期第一次班会，同学们畅谈了个人追求和梦想。
李林说：“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋。” |
王新说：“我长大了想当老师，教别人学知识。” |
张欢说：“我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独。 |
吕兰说：“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为我爱他们。” |
胡阳说：“我长大了要当著名的企业家，为国家发展作贡献。” |
（1）仔细阅读材料，结合所学知识说说同学们的梦想都有哪些特点?
（2）心动不如行动，为了让自己的梦想成真请写出你的努力计划。
七年级（1）班组织同学开展了一次关于“转变学习方式”的情况调查。据调查，15%的学生没有课前预习的习惯；10%的学生有过抄袭作业的现象；35%的学生必须在老师、家长的监督下学习；20%的学生认为只有埋头苦学、早起晚睡才能取得好成绩。中学功课难度加深，老师补充的知识点，很多同学不知道该怎样记笔记，怎样有效复习，导致学习六神无主，学习成绩直线下滑。
（3）以上调查结果共同反映了什么问题?
（4）要解决“学习成绩直线下滑”的问题，请你给同学们提出合理的建议。
