一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要
A.落实保障措施 B.捍卫国家主权
C.管理国家事务 D.保证人民当家作主的权利
（文明交往 健康成长）
七年级（2）班会定期进行“师生交流会”。在会上同学们畅所欲言，有同学针对教学模式提出建议，有同学希望老师多多鼓励，也有些同学对奖惩等班级管理方面提出了建议……同学们提出的建议大多被老师们接受。同时，老师们也对同学们提出了一些具体要求，同学们也欣然接受。
◇甲同学说：“老师，您辛苦了！您给予我们学生的，不仅是知识，还培育了我们健康的心理：自信、坚强。您应当受到我们的尊敬和爱戴！”
◇乙同学说：“老师我错了，我不该因您批评了我而跟您顶撞。”
◇丙同学说：“老师谢谢您！谢谢您像母亲一样关心着我们的学习和生活。天气越来越冷，您要记得多喝热水，保护好嗓子。”
◇丁同学说：...
听了同学们的表白后，七年级（2）班全体老师们非常感动，部分老师还流出了幸福的泪花。
阅读材料，请回答：
（1）“师生交流会”体现了一种怎样的师生关系？
（2）假如你是乙同学，你会怎样正确对待老师的批评？
（3）随着时代的发展，现在对老师有了更高的要求，更高的要求指的是成为一个什么样的老师？
（4）从丙同学的表白中，我们能够感受到他像朋友一样关心和爱护老师。我们怎样才能与老师建立这种师生关系呢？
材料一：独学而无友，则孤陋而寡闻。
——《礼记》
材料二：朋友是心灵之窗的一把钥匙；成功时，有朋友的一声喝彩；伤心时，有朋友的一声安慰；
材料三：李阳和王强是非常要好的朋友，平常他们在生活中互相关心，学习上互相帮助，你超我赶，不相上下。可是，在最近的两次考试中，王强的成绩都超过了李阳，这让李阳心里很不是滋味。渐渐地，李阳不大愿意和王强在一起了。尤其在上周的班级学习委员竞选中，李阳落选了，这让李阳很难受，他变得不再和王强说话，两人的关系出现了破裂。为此，王强很失望，因为他不想失去李阳这位朋友。
（1）材料一、二共同说明了什么？
（2）材料三你赞成李阳的做法吗？说说你的理由。
（3）我们每个人都渴望朋友，朋友对我们的成长有什么重要性？
（4）请你为呵护友谊出点子。
家是什么，家是一轮太阳，爸爸妈妈欢乐的笑容，合成一缕温暖的阳光。某中学七年级在学完《亲情之爱》这课后，决定开展研究性学习活动，请你探究：
里约奥运女排最有价值球员朱婷终于和家人团聚了，风尘仆仆的朱婷9月8日晚与最想见的父母和亲人吃了一顿团圆饭。 为了让朱婷睡好，爸爸特意找人定做一张大床。为了让朱婷吃好，朱安亮把家里三只鸡杀了，还去鱼塘里抓了几条鱼；朱婷的妈妈从地里摘了新鲜的青菜……为了全家团圆，朱婷远在外地打工的姐姐也紧急往家赶。
（1）朱婷家的生活场景给你带来什么感受？
老爸手中钱，儿子身上花。临行迟迟给，意恐进网吧。
————《游子吟》新编
（2）尽管父母无微不至地关怀着我们，但是，进入青春期的我们仍然会与父母发生冲突，其主要原因有哪些？
（3）和谐家庭需要每个成员的共同参与。你认为要使家更加的美好和谐，应该采取哪些行动？
辨析题
甲：孝敬父母需行动，家务劳动积极干。
乙：家务劳动别操心，搞好学习是关键。
就是这股生命的泉水，日夜流穿我的血管，也流穿过世界，又应节地跳舞。就是这同一的生命，从大地的尘土里快乐地伸放出无数片的芳草，迸发出繁花密叶的波纹。就是这同一的生命，在潮汐里摇动着生和死的大海的摇篮。我觉得我的四肢因受着生命世界的爱抚而光荣。我的骄傲，是因为时代的脉搏，此刻在我血液中跳动。
----泰戈尔
⑴诗歌盛赞生命的美好。那么，生命有哪些特点？
李帅未满月就被确诊为“脆骨症”(先天性成骨不全),患这种病的人极易骨折,俗称“玻璃人”。虽然身患重病,但李帅的人生一点都不比别人逊色,高一时就写出一本27万字的网络小说;20岁考上大学,学会了弹吉他、弹钢琴,还组建过乐队。李帅用励志的言行传递着正能量,在《我是演说家》的舞台上,李帅用一篇“玻璃男孩的人头铠甲”讲演着:“我把每一天都当成最后一天来过,因为我知道自己的寿命不会太长,要好好珍惜每一天。”“也许我一生都无法战胜病魔,但是我到目前为止也从未被它打倒!”
⑵李帅让我们看到了人生的精彩,请从珍爱生命的角度谈谈你对生命的敬畏的理解。
