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阅读材料,回答问题。 2018年12月18日,某中学八年级三班张睿同学放学后在校...

阅读材料,回答问题。

2018年12月18日,某中学八年级三班张睿同学放学后在校外遭到3名社会青年的勒索;这三名社会青年强行将张睿身上的钱找走,并要求张睿每天放学后都要在校外指定的地方交出30元钱。张睿又气又怕,于是找自己的同学商量办法。

甲同学说:“咱们找几个好朋友去教训他们。”

乙同学说:“我们一起凑点儿钱给他们吧!”

(1)三名社会青年的行为属于什么行为?

(2)判断甲、乙两名同学的说法是否正确,并说明理由。

(3)请你根据所学知识,告诉张睿解决问题的正确方法。

 

(1)不良行为。 (2)不正确,遇到这种情况,应选择通过法律的手段来维护自己的合法权益。 (3)及时寻求法律救助,依靠法律来维护自己的合法权益。 【解析】 (1)本问旨在考查从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度而和价值观目标,难度一般。题文中,这三名社会青年强行将张睿身上的钱找走,并要求张睿每天放学后都要在校外指定的地方交出30元钱。根据所学知识,强行向他人索要财物属于不良行为。据此回答。 (2)仔细研读题文材料,甲乙两位同学的说法都是错误的。具体的理由阐述,我们可以具体围绕着缺乏法律意识、应选择通过法律的手段来维护自己的合法权益等角度进行回答。 (3)本问考查如何运用法律保护自己的相关知识。根据所学知识,当我们的和法权益受到了侵害,我们可以及时寻求法律救助,依靠法律来维护自己的合法权益等。围绕上述内容具体组织问题的答案。
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考点分析:
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根据小明暑假的生活情境,回答下列问题。

情境一:小明暑假和妈妈一起清理了小区楼道的小广告,虽然很累,但是他感到清理后的楼道看着干净清爽多了。而且小明还利用互联网给小区居委会提了一个意见,希望能给小区加装一个屏蔽门,这样小广告就不会贴得满楼道都是了。

(1)请对小明清理小区楼道小广告和给社区居委会提意见的行为进行评价。

情境二:暑假原本自己制定了一个看书和锻炼身体的计划,但是由于一看手机信息,和同学聊天等,就把很多原本定好的计划荒废了。临到开学,小明很懊恼,但是又觉得自己没有好的办法能够从手机信息的海洋中挣脱出来。

(2)请你写出两个具体的“信息节食”的方法来帮助小明。

 

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    公交、地铁是一个城市文明程度的窗口,可以说公交、地铁反映了一个城市的文明程度,影响着一个城市的社会声誉和形象。乘坐公交、地铁时常见的不文明行为:

——有些乘客遇到老年人、儿童或者孕妇及残疾人等,不主动让座、

——有些乘客在公交、地铁上吃东西,并且把垃圾丢到地上。

——有些乘客趁公交、地铁人少时,躺到座椅上休息,给其他乘客带来不便。

(1)作为一个文明有礼的中学生,你会怎样劝说这些不文明乘客?

(2)“文明有礼,从我做起!”要想成为一个文明有礼的人,我们应该怎样做?

 

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阅读漫画,回答问题。

(1)漫画《新规》说明了什么?

(2)在生活中,你是怎样自觉遵守社会规则的?

 

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中学生小强的爸爸从事蔬菜种植,蔬菜只能在附近的集市销售。小强暑假回家,用手机给爸爸建了一个微商,在网上推广和售卖爸爸种植的蔬菜,一时间蔬菜的销量大增。材料说明了

①互联网已经成为经济贸易的唯一途径

②网络为经济发展注入新的活力

③只有完全依赖互联网,才能提升经济发展水平

④互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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“厌学—逃学—辍学—流失社会—劣迹行为—违法犯罪”几乎是大部分未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。这警示我们

①应增强法治观念,依法自律

②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为

③可以通过法律服务机构来维护合法权益

④无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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