某校开展“传承家训文化,建设和谐家庭”主题活动,在活动中同学们讨论了如下的问题,请你一起参加,并完成相关问题。家训是我们祖先对家庭教育深入思考的结晶,每一条家训都有深刻的意义。以下是同学们收集来的其中几条,请你把它们体现的观点写下来。
家训名称 | 家训内容 | 体现观点 |
《朱子家训》 | 一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰 | ① |
《训外甥书》 | 夫志当存高远 | ② |
《颜氏家训》 | 积财千万,不如薄技在身 | ③ |
(1)写出上述表格中①②③处相应的内容。
(2)“孝悌也者,其为仁之本欤!”要求我们要孝敬父母。请你说说我们为什么要孝敬父母。
(3)家庭和谐有助于社会和谐,我们要建设和谐家庭。创建和谐家庭需要家庭成员做出哪些努力?
七年级某班会定期举行“师生交流会”。在会上同学们畅所欲言:有的同学针对老师的教学模式提出建议,有的同学希望老师多多表扬,也有的同学对奖惩等班级管理方面提出建议……同学们提出的建议大多被老师们接受。同时,老师们也对同学们提出了一些具体要求,同学们也欣然接受。在这种良好的师生关系下,七年级某班在各个方面都取得了巨大进步,师生之间关系融洽。
(1)“师生交流会”体现了怎样的师生关系?(两个方面即可)
(2)有同学认为:“老师的批评会让自己没面子,反对老师批评学生。”你认为这种说法对吗?为什么?
(3)为建立这种良好的师生关系,请提出建议。
材料一:小张:以前小学作业只有语文数学两科,数量也不多,现在科目增加了,作业量也大,不知先做什么,后做什么,有时做到深夜也做不完。小李:进入新学校,老师讲课方法不同,风格也不同,学习要求也提高了,一下子不知道该怎么样学习了,有些迷茫。
材料二:红红和笑笑是好朋友。红红能说会道,头脑灵活;笑笑人很老实,话也不多。她们在一起时红红总是显得咄咄逼人,什么事都得听她的。有时候笑笑有什么反对意见,被红红一阵抢白,就什么也说不出来了。久而久之,笑笑和红红渐渐疏远了。
(1)假如你是小张和小李的朋友,你如何帮助他们学会学习?
(2)你认为红红和笑笑应该怎样呵护友谊,让友谊更长久呢?
观察漫画《网友见面》,回答问题。
(1)结合漫画,说说网络上的交往有什么特点?
(2)漫画警示我们结交网友需要注意哪些?
“我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它。我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕……”,你对“家”的理解是( )
①家是我们心灵的港湾
②家是一个住所,只是我们居住吃饭的地方
③家是我们身心的寄居之所
④家里有亲人,家中有亲情
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
下边漫画给我们的启示,你认为正确的是( )
A.子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从
B.孝敬父母就是与父母进行沟通交流
C.子女要懂得感恩和回报父母
D.父母对子女的爱是伟大无私的,不需要回报和孝敬