材料一:随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多,对家庭的依附性减少,要求独立、摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此,他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释,不轻信家长、教师和书本上的现成结论,喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑、辩论,敢于发表自己的见解。
材料二:习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调,青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
(1)你是如何理解材料一中的这种“独立”的?
(2)材料一中还反映了中学生的什么精神?这种精神在我们的成长中有什么作用?
(3)材料二启示青春期的我们该怎样开发自己的创造潜能?
材料:经历了一年的初中生活,我们需要多一份从容,多一份自信。自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
你认为自信对个人的成长有哪些积极作用?
材料:随着越来越多的中国人赴国外旅游,一些不文明行为也引发国内外热议。近日,浙江温州一旅行团的两位团友被悉尼警方逮捕,起因居然是在悉尼皇家植物园随地大小便。网友爆料称,当事人被警方发现后装病、拒捕。目前,他们因涉嫌袭警、拒捕已被当地警方逮捕并起诉。
(1)“行己有耻”是青春探索的底线。中学生应该如何做才符合“行己有耻”的要求?
(2)良好的个人修养和维护国家尊严也是一种至善境界。结合所学知识,分析我们在日常生活中应该怎样达到“至善”?
在不经意间,我们已经进入了青春期。青春是美好的,意味着成长,意味着独立,意味着活力与智慧。但是青春也会增添许多苦恼,也有许多的解读。
结合青春期的相关知识,正确解读下列情景,并说明理由。
序号 | 情景 | 解读 |
(1) | 小明出现了变声、长痘、长胡子的现象,同桌经常取笑并给小明取了“老明头”的外号 |
|
(2) | 小婷在全区中小学击剑比赛中获得奖牌,班主任老师让她在班会上发言,她却不敢“亮剑” |
|
(3) | 小丽和小强在学习上互相帮助,经常一起参与校园活动,有同学对他俩指指点点 |
|
下列行为属于不能慎独的是( )
①自习课上,同学们安静地学习
②一女生在个人独处时将果皮扔进垃圾箱
③两位男生躲在校园的角落里吸烟
④小张怕上学迟到,飞快闯过红灯
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
2019年全国首批“新时代好少年”评选结果新鲜出炉,宜昌市第六中学“扶车少年”宁希澄同学榜上有名,开展此评选,是落实习总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”重要指示精神的体现,该活动
①能激发青少年向榜样学习,汲取榜样力量
②是追求“至善”的表现
③给予我们自我完善的力量,做更好的自己
④是“行己有耻”的表现
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④