被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。钱学森早年留学美国,他一直想着回国报效祖国,实现科技强国梦。他常说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”5年归国路,10年两弹成,为梦想,他披荆斩棘,奋力前行。面对困难,他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”
(1)请结合所学知识分析,钱学森为什么念念不忘自己的中学时代?
(2)钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示?
微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是两位七年级同学利用微信交流的记录,请你辨析:
“世界上最远的距离,不是生与死,而是我在你身边,你却在低头玩手机。”随着微博、微信等网络社交软件日益火热,手机不离手已成为生话中的一景。“低头族”的队伍正在壮大,从年轻人到中老年人,甚至小孩也在加入。过度使用手机 ( )
A.容易人为地造成与周围世界的隔绝
B.会让发生车祸的几率增大,危机自身与他人安全
C.容易导致焦虑、冷漠、拖延症、人际交往能力的退化
D.会给犯罪嫌疑人创造较多的作案机会
清朝诗人袁枚的《苔》“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”表达了即使如米粒一般微小的苔花,也要像牡丹一样自豪地绽开。这首孤独了300年的小诗最近被乡村教师梁俊和山里的孩子们在中央电视台节目演绎后火了。这首诗给你的启示是
A.要认识到生命的独特性 B.学会懂得欣赏、接纳他人
C.要养成自信的生活态度 D.学会展现自己独特的风采
为了给孩子在教室中占据“好”位子,家长使出浑身解数……2019年春晚小品《占位子》引发大家热议。其实,对学生来说,取得良好的学习效果,重要的是
A.学会自主、合作、探究式学习 B.激发学习兴趣,找到万能而有效的学习方法
C.上课专心,注意力集中 D.勤学好问,认真思考,被动学习,听老师话
“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们
A.智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人的评价
B.如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
C.智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美
D.愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评