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小兰所在的学校给每个同学都建立了成长记录档案,下面是小兰的成长记录档案中本学期的...

    小兰所在的学校给每个同学都建立了成长记录档案,下面是小兰的成长记录档案中本学期的综合素质评价表:

评价内容

教师评价

家长评价

自我评价

主动学习,敢于挑战疑难问题

★★

★★★

不盲从别人,有独到的见解

★★★

★★★

★★★★

尊重、理解和宽容他人

★★★

爱护环境、珍惜资源

★★★★

★★★★

★★★★

 

说明:优秀为四颗星,良好为三颗星,一般为两颗星,通过努力有进步奖励一颗星。

(1)老师、家长的评价属于小兰认识自己的哪一途径?你认为我们应该怎样对待这些评价?

(2)比较小兰的自我评价与老师、家长对她的评价,你认为小兰做到客观评价自己了吗?请你给她提一些建议。

 

(1)通过他人评价认识自己。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价:用心聆听、勇于面对、平静拒绝。 (2)没有,她对自己的评价过高。小兰应该学会谦虚,多听取老师和家长的意见,努力改正不足,争取更大进步。 【解析】 (1)此问考查对他人评价的认识和理解。题干中老师的评价、家长的评价属于他人评价。我们要正确对待他人评价,理性分析,正确对待,不能盲从,也不能忽视。 (2)比较图表可以看出,小兰自我评价过高,应该多听取他人评价,改正缺点,完善自己。
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考点分析:
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