迈入中学，初一年级学生小敏的生活发生了很大变化，面对新环境，她积极调整自己的状态。下列调节方法中，不正确的是（ ）
A.加强自己的生活自理能力
B.总是在老师的要求下被动学习
C.主动参与到班级活动中去，配合班干部管理
D.积极调整，有计划的安排学习和生活
也许你想成为太阳，但你只是一颗星辰；也许你想成为大树，但你只是一棵小草；也许你想成为大河，但你只是一泓山溪。点亮心灯，星辰也能成为太阳；点亮心灯，小草也能成为大树；点亮心灯，山溪也能成为大河。点亮心灯，你也是一片风景。点亮心灯，就是要学会接纳自己和欣赏自己，做更好的自己。
你校七年级“做更好的自己”主题班会正在进行中，请你参与并完成如下任务：
（1）请分别从“接纳自己”和“欣赏自己”两个方面，简要说说你在现实生活中是如何做的。
（2）为了做更好的自己，请向同龄人发出倡议。（三个方面即可）
编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。”有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。
（1）作为新时代的少年，我们的梦想有哪些特点？（三个方面即可）
（2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。为了实现梦想，我们应如何努力？（两个方面即可）
中国梦的含义是什么？其基本内涵是什么？
老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。对于正确认识自己，下列说法正确的是（）
A.正确认识自己，可以促进自我发展
B.正确认识自己，可以促进与人交往
C.“我的优点是没有缺点”是正确认识自己
D.“我的缺点是没有优点”是正确认识自己
