2018年5月，教育部办公厅印发通知，要求各地做好预防中小学生沉迷网络的教育引导工作。认清沉迷网络带来的危害，作为中学生应该
A.辨别网络谣言，让谣言止于智者
B.正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短
C.注意保护个人隐私，不向任何人公开个人信息
D.完善互联网监管体系，加强对网络的监督
下列观点体现下图寓意的是
①应合理安排上网时间，注重真实的人际交往
②网络交往快捷便利，跨越时间和空间的距离
③要积极使用网络，络丰富学生的课余生活
④沉迷网络交往，会影响心理、生理健康
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
小丽暑假要去旅游，她通过网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在聊天室里认识了一位西安的朋友，为她解决了交通住宿等方面的问题。小丽的西安之行非常顺利。这说明了
A.网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
B.网络可以解决生活中的任何问题
C.通过网络结交朋友是最可靠的方式
D.网络里面的信息都是虚假的、不真实的
龙龙心中记起了以下名言警句。体会出这四句中有一句没有体现个人和社会关系。你认为龙龙体会出来的是哪句
A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
社会化是指每个社会成员在社会的影响下，通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成一套社会认可的思维和行为方式，成为一个合格的社会成员的过程。下列对社会化的认识正确的是
A. 社会化是大人的事，与初中生无关
B. 社会化只要在学校学习知识就行了
C. 社会化的过程不需要和他人交往
D. 每个人的生存和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程
“在家中，我们是儿女;在学校，我们是学生;在社区，我们是居民;在商场，我们是消费者……”这说明
A.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
B.社会关系是通过人的身份确定的
C.在不同的社会关系中，我们具有相同的身份
D.不同的社会角色承担着不同的责任
