Question

（走进社会生活，合理利用网络）

材料一：最近小军被网上一款游戏迷住了，上学时想着游戏，写作业时也想着游戏，甚至晚上还偷偷熬夜玩游戏。

材料二：小张在网上结识了“朋友”，交往中“朋友”发来视频因生病向张借医药费。小张相继以微信转账方式汇款2万多，随后却被“朋友”拉黑。

材料三：消防战士谢勇在执行救火任务时不幸牺牲。但是网民曾某却在微信群中发表极端性、侮辱性的言论，歪曲烈士英勇事迹，诋毁英雄形象。

（1）三则材料分别揭示了网络生活中存在哪些问题？有什么危害？

材料四：曾某在网络上歪曲事实、诋毁烈士形象。公安机关依法对他行政拘留。人民检察院依法提起民事公益诉讼，人民法院判处曾某在本市报纸上公开承认错误，并向烈士家属和社会各界赔礼道歉。

（2）曾某的言行警示我们该如何理性参与网络生活？

Answer

（1）材料一反映了有的人沉迷网络，浪费吋间，影响学习、工作和生活；材料二反映了有人利用网络实施诈骗，侵害他人的利益；材料三反映有人利用网络歪曲事实，中伤他人，误导大众，侵犯他人的人格尊严。

（2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②我们要学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不沉溺于网络。

③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

④自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者。

⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量。

【解析】

（1）结合题意材料一中的小军属于沉迷网络的问题，这不利于自己的健康成长；材料二中的小张在网络生活中轻信他人，这很有可能损害自己的合法权益；材料三中的曾某利用网络歪曲事实，应该受到道德谴责和法律制裁。

（2）本小题涉及理性参与网络生活。可以从提高媒介素养，明辨是非，遵守网络规则等方面解答。