“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平总书记这句平实的话语告诉我们青年人
A.成才的关键是得到机遇 B.艰苦奋斗就能实现梦想
C.要编织人生梦想并坚持努力 D.要把个人梦想与中国梦联系起来
文明是华美的乐章。斑马线前机动车礼让行人蔚然成风；一米线见证着对他人合法权益的尊重；自觉排队安静有序渐成风景……这样的文明举止，正是我们社会的亮丽底色。
规则是社会文明的基石。但生活中，少数人规则意识“跟不上趟”：高铁要“霸座”，景区要泡脚，野菜公园找，废物顺手抛，不顺心就找公交司机闹……因此，要让规则标注人们的行为边界，让文明之光照亮每一个角落。
为了强化规则意识、提升文明素养，你校准备举行一次以“守规则，讲文明”为主题的教育活动。
（1）为使活动取得良好效果，学校决定先进行一次关于校园内外学生不文明行为状况的调查。请列举你所了解的不文明行为。（两个方面即可）
（2）分析某一个不文明行为产生的原因。（两个方面即可）
（3）结合本次活动主题，就如何做一个守规则、讲文明的好学生向同学们发出倡议。（两个方面即可）
材料一：架子山村小学教师白玉国自毕业工作以来一直坚守岗位，20年来没有请过一天假。
材料二：肃天水，24岁的森林消防员。在景区执勤站岗，两百多天未见的妈妈和外婆，突然出现在他身旁。外婆激动得难以言表，在一旁抹泪，而他站在岗位上也一动不动地默默流泪。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）爱岗敬业，勇担责任。他们为什么要履行这些责任？
（2）我们应如何向他们学习，做一个负责任的人？
在举行中华人民共和国成立70周年庆祝大会和联欢活动中。共有1.1万余名志愿者在240多个岗位上提供服务，配合做好进场和退场的人员引导、活动现场服务保障、突发状况应急处置等工作。他们用热情的微笑和周到的服务，再次擦亮志愿服务这张北京“金名片”。成为这次庆祝活动一道亮丽的风景线。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）参加志愿活动是亲社会行为的表现。我们中学生可以参加的志愿活动有哪些？
（2）参与志愿活动有何意义？
（3）如果你也打算做一名志愿者，需要从哪些方面努力准备？
一天，中学生小刘在学校门口发现一个身强体壮的年轻人勒索、殴打自己的好朋友小强。于是，他奋不顾身冲上去，与那个年轻人打起来。针对这种情况，同学们议论纷纷，请你对他们的观点进行辨析。
扬州市一家超市门前醒目的位置张贴了一张告示，上面清晰地写着：“人在外遇到困难是难免的，如果你真有需要，请你小声告诉我，我能解决你一顿温饱，不求回报，只希望你有能力的时候再去帮助他人。” 对超市老板潘在芳的做法评价正确的是
A.自觉履行法定义务
B.展现真善美的品质
C.是为了提高个人社会声望
D.主动承担社会责任
