逸飞的同桌是一个活泼开朗的人,全身上下洋溢着青春的活力,所到之处总能带来阵阵笑声。沉默寡言的逸飞很羡慕,于是在耳濡目染中试着改变自己的性格。一个学期下来,他的性格有了明显的改变。这说明( )
A. 我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展
B. 人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”
C. 逸飞保持好自己的个性就行,没必要学习别人
D. 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
班会课上,七年级某班同学们分享在新集体中的变化,有的同学说,自从进入现在的班级,自己的性格变得更加开朗了,更懂得如何与同学交往了;有的同学说,班里每个同学都有自己的优点,我从他们身上学到了很多优秀的品质,这说明
A.集体培养我们负责任的态度 B.集体能影响且完全改变一个人
C.集体可以发展个性、完善自我 D.集体使个体得到尊重和理解
俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。”这句话告诉我们
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
②集体力量取决于集体成员数量的多少
③个人利益是集体利益的重要保障
④应该培养团队意识,自觉发扬团队精神
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
马云的管理之道是,十个人的公司、一百人的公司、五百人的公司、一千人的公司和一万人的公司, 带队伍的方法是完全不一样的,但管理的最低要求是一致的。这个最低要求就是十六个字:“目标清晰,职 责明确,赏罚分明,超越伯乐。”他之所以要把目标清晰放在第一位是因为,团体有共同的目标:
①是集体的精神动力之源
②是推动集体发展的内驱动力
③能够引领集体成员团结一致、开拓进取
④能使每个人都享有公平的发展机会
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
广元朝天区某校七年级(3)班在学校先进班集体评选活动中,获得了下图中的奖状。作为班级一员,你能从中体会到( )
A.集体安全感 B.集体归属感
C.集体荣誉感 D.集体向心力
(事件频发)
辱骂殴打、嘲笑谩骂、抢夺财物……近年来,校园欺凌事件频发,引发社会广泛关注。中国青少年研究中心一项针对10个省市5864名中小学生的调查显示,32.5%的人偶尔被欺负,6.1%的人经常被高年级同学欺负。
(专项治理)
在国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》之后,国务院总理李克强又对校园暴力频发作出重要批示,要求教育部会同相关方面多措并举,坚决遏制漠视人的尊严和生命的行为。
某校准备组织关于“拒绝校园欺凌”的系列活动,请你参与并完成下列任务:
(1)请你为学校开展此次活动设计主题和活动形式。
(2)多措并举,坚决遏制校园欺凌事件有何现实意义?
(3)如果遭遇校园欺凌,你会怎样应对?