Question

（共建集体）七年级(1)班召开了一次“美好集体有我在”的主题班会，围绕以下三个环节，探讨如何更好地建设班集体。现在邀你一同参与。

（明目标）围绕“你憧憬的美好集体是怎样的”的话题，同学们畅所欲言。

小明：美好的集体有一个共同的愿景，能激励我们积极向上、开拓进取。

小榕：同学们像兄弟姐妹一样相互关心，相互帮助，相互包容，团结友爱。

……

(1)除了以上特征，你对美好集体还有哪些期待？(写出两个方面)

（辨是非）有人说：集体生活中学会承担责任出力不讨好，对我们来说没什么好处。

(2)对于这一观点，你是怎么认识的？

（共努力）彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。

(3)在建设美好集体中，我们应怎样成为集体的主人，在担当中成长？

Answer

(1)①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。(或：①我们分工协作，人人有事做，事事有人做。②我们既合作也竞争，交流互鉴，共同提高，充满活力。)

(2)这种说法是错误的。①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。在这个过程中，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。②勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。

(3)①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对美好集体的特征的认识，根据所学，从美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的等回答即可。（2）此问旨在考查学生对在集体生活中承担责任的认识，首先要求 学生认识到，题文中的观点是错误的，理由结合材料和所学，从承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。在这个过程中，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间；勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对在建设美好集体中我们应怎样成为集体的主人，在担当中成长的认识，根据所学，集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人；为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好；集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护；勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展；在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当等方面回答即可。