Question

阅读材料，回答问题

2017年8月10日下午，朝阳镇中学的王伟和张平两位同学，约好到利民商店（同学李凯家）一起写作业，到了以后发现店门紧闭，他们透过侧面的窗户朝里面一看，只见李凯和他的父亲被一戴墨镜的大汉用刀威胁着，坐在椅子上，而另一个长发男子正在用螺丝刀撬桌子抽屉的锁。看到这个场景，王伟激动地对张平说：“我们要赶快救李凯和他爸爸，跟他们拼了！”说完就匆匆找“武器”去了……正值暑假，天气炎热，公园里没有游人，路上也没有行人，学校传达室门开着但人不在，学校里可能有值班老师。下图是事发当地的示意图。

（1）王伟同学的做法可取吗？请说明理由。

（2）如果你是张平，此时可以采取哪些方案同抢劫犯作斗争？（至少3个）比较所选方案，你认为那个方案最好？

（3）从上述材料和分析中你得到了什么启发？

Answer

（1）不可取。我们身为未成年人，体力不具备优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。

（2）可以去电话亭打“110”报警；

可以去对面学校找成人帮忙；

记住犯罪分子的体貌特征等。（答对三个即可）

最佳方案：去电话亭打“110”报警。

（3）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。

【解析】

（1）本题考查学生分析问题和辨析问题的能力。结合相关知识，答出王伟同学的做法不可取；理由，从未成年人，体力差，心智不成熟，极易受到伤害，也不利于制止犯罪等角度作答。

（2）本题考查善于斗争的具体方法。结合课本知识，答出可以去电话亭打“110”报警；可以去对面学校找成人帮忙；记住犯罪分子的体貌特征等即可。

（3）本题考查善于斗争的要求。结合课本知识，从同违法犯罪作斗争，是公民的责任，要善于斗争，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争等角度来作答。